パスゲーム２！

寒さに負けず，はりきって「パスゲーム２」の学習に励んでいます。ゲームが楽しみなのですが，やはり勝つためには「基礎練習」も大切。ということで，パスの練習やシュート練習は毎回欠かせません。

じしゃくにつくものは？

磁石の学習の１回目は「じしゃくにはどんなものがつくだろう？」というめあてで実験をしました。前回の豆電球の時のように「つくもの」「つかないもの」を予想してから実験をしました。子ども達は「金ぞく」はじしゃくにつくと自信満々で予想していました。でも実際に試してみて、びっくり！！「１０円玉」も「１円玉」もつかないということがわかったからです。豆電球の時とはちょっと違うようだということに気づいた１時間でした。

10000までの数

１００００個の雪の結晶を１０００のまとまりを使って工夫して数えました。「目がチカチカする・・・・・」と言いながら，楽しんで数えていました。

学校をきれいにします

２月も半ばになり、卒業式や修了式まで残り少なくなってなってきました。掃除時間は学校をきれいにしようと頑張っています。

育ちゆく体とわたし

　２月は、それぞれの発達段階に合わせて、どの学年でも性教育に取り組んでいます。４年は、「育ちゆく体とわたし」の学習をしました。男女の発達に差が表れてくる年齢であることを、画像も観ながら、それぞれが自分も友達も大切に尊重し合えるよう話し合いました。

安全パトロール

１０日の金曜日の夜間，本年度最後の藤城安全員会主催の安全パトロールが行われました。寒風吹きすさぶ中，５コースに分かれて街灯や公園のチェックをしながら行いました。春にむけて子どもたちの安全指導にも力をいれていきます。

エコライフチャレンジふり返り学習

12月からはじめたエコライフチャレンジの学習の中で、
これまでに地球環境のためにチャレンジできたこと、できなかったことをふり返りました。
そして、今までできていなかったけれど、これからがんばって取り組めそうなことを
グループの目標として決め、それを達成するための工夫や広めていくための工夫も考えました。

これからも、地球環境に配慮した生活を意識していけるといいですね。

３年 おすもうさん完成

今日の図工で、前回粘土で作ったおすもうさんに色をぬりました。色はきれいな色を作って塗っていました。名前を考えるところで、強そうな名前を考えるためにみんなかなり悩んでいました。

朝読書

1年生も、毎朝の読書の時間、じっくりと本を読めるようになりました。
ぶあつめの本を選ぶ子どもも出てきました。
読んだら、読書ノートに記録しています。もうすぐ100冊になる子どももいれば、もう200冊を超えている子どももいます。

ベルマーク週間最終日

　今日でベルマーク週間も最終の日です。封筒に入れて持ってきたベルマークを、牛乳パックでできたＰＴＡの手作りの回収箱に、子どもたちは一生懸命に分類して入れています。今回もたくさん集まりました。