京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/21
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ハートフルマーク
学校教育目標〜しなやかにがんばる御室っ子〜

コンピューター室で

コンピューター室でメッセージカードを作っています。

ひらがなパレットを使ってマウスをよく動かして
文を打ち込んでいます。
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3年生 最後の群読の練習を学年でしました

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 2月6日(月)の朝会の時に,全校児童・教職員の前で3年生が群読の発表をします。
 その発表に向けて,今日は最後の練習を学年でしました。本番のように,並び方や声の出し方などを確認しながら声を出し,子ども達はみんなとても頑張っていました。
 毎日繰り返し練習してきた成果が,本番で出せればいいなと思います。

大変厳しい寒さです。体調等崩さないように気をつけてお過ごしください。
どこの学校も同じだと思いますが,プールに氷が張っています。
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3年生 造形展の鑑賞の後,他の学年に手紙を書きました

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 みんなで鑑賞をした後,教室に戻って他の学年に手紙を書きました。
 温かい手紙ばかりで,よかった所や気付いたことなどを手紙に書いていました。
 作品を見て,素敵な所を見つける3年生の姿は,とても温かく感じました。

3年生 造形展の鑑賞をしました

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 みんなで,校内の造形展の鑑賞をしました。
 「この作品。とっても上手だな。」「きれいな色がぬれているなあ。」など,それぞれの学年の作品を見て,子ども達は言っていました。
 よい所や思った事などをメモをとりながら,子ども達は,一生懸命に一つ一つの作品を見つめていました。
 

パスゲーム2

 雪がちらつく中,1時間目から運動場で体育です。パスゲーム2をしています。ゲームの数が増えるごとにパス回しが早くなってきました。シュートを打つのも速くなってきました。
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造形展 1年

ふゆのうんどうかい
どうぶつたちの うごきを かんがえて つくりました。

まわれ!こま
等身大の自分です。
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造形展 2年

おはなし ロボット
集めた材料を使って「おはなし」したくなるロボットをつくりました。箱やトレーなどをうまくつなげて,しっかりとしたロボットを作りました。一体一体の形や表情,飾りに注目してください。

うつしてみると「りゅうと ぼく・わたし」
そうぞうして考えたりゅうの紙はん画を作り,刷りました。りゅうといっしょにあそぶ,自分や友だちを描きました。
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造形展 4年

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ぬのから生まれた
色々なぬのから生まれた作品たち。子どもたちそれぞれの発想が楽しい世界で一つの作品です。

仁和寺の仁王様
はじめて使った彫刻刀で描いた仁王様。同じ仁王様を描いたのに こんなにちがって みんなステキ。

造形展 さくらんぼ学級

きらきらかがやけ たからもの れっしゃ
右京北支部の育成学級の子どもたちで合同作品を作りました。一人一人が車両とそれに乗せる宝物を作りました。子どもたちのおもいをつなげたとても素敵な宝物列車ができました。

いろいろ ペッタン
色々な材料に絵の具をつけてスタンプしました。背景はローラーを使って描きました。スタンプした後にパスで絵を付け加えていきました。
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学校行事
3/1 参観・懇談会(さくらんぼ学級・4〜6年) フッ化物洗口 環境の日
3/2 参観・懇談会(1〜3年)
3/3 土曜学習「自然観察教室」「英語でEnjoy!]
3/5 朝会・群読(さくらんぼ学級・6年)
京都市立御室小学校
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