おひなさまを飾りました。

　遊戯室では、年長組が張り切って縄跳びをしたり、年中組がその姿を見ながら一緒に挑戦したりなど、楽しいひと時を過ごしています。
　しばらくして、みんなでおひな様を飾ることになりました。箱から、そっと出して椅子に並べ、去年の写真を見ながら、ひな壇に飾ります。年長組が中心となり、優しい気持ちで、よく見て、考えて飾っていました。
　そんなところへ、年少組が先生と一緒にやってきました。おひな様を飾っている雰囲気を感じながら、大好きな巧技台の遊びに夢中になっていました。

　明日は、半日入園です。4月から幼稚園に入園する子どもたちが遊びにきます。おひな様が飾ってあるこのお部屋で在園時と一緒に遊びましょう。待っていますよ。　

みんなが輝いた生活発表会 （2月22日）

　今日はたくさんのお家の人たちが見に来てくださり、遊戯室が超満員になりました。子どもたちの成長を実感する場面がいくつもあり、胸が熱くなりました。
　お家の人からの温かい拍手も何度もあり、子どもたちの心に響いたことでしょう。ありがとうございました。温かい生活発表会でした。

　年長組（すみれ組）が劇遊びの中でつかった手づくりの椅子や剣・宝箱・クッキー・鍵などを紹介しますね。これも、劇遊びの中で光っていました。

　

明日は、生活発表会

今日も、遊戯室では子どもたちの生き生きした表情がいっぱい見られました。年長組・すみれ組は、一人一人が大きく見えました。自分たちで劇を進めていく様子がいろいろな場面で感じられました。明日も、自分らしさを大いに発揮してほしいものです。

元気いっぱいのちゅうりっぷ組さん。虫たちになりきっているたんぽぽ組さん。
明日も、元気いっぱいの姿をお客さんたちの前でも見せてくださいね。

大きな地図づくり

　年長組・すみれ組が遊戯室で地図をつくっています。22日の生活発表会で「すみれぐみのだいこんづくり」の劇遊びの中に出てくるものです。魔女チーム・海賊チーム・お城チーム・探偵チームの４つのグループが活躍するのですが、その中でも、地図が重要なものになっているのです。遊びの中で自分たちがつくった地図は小さいので、お客さんにもわかるようにと相談してつくっています。まもなく完成します。どのような形で大きな地図が劇遊びの中で登場するのかが楽しみです。

　子どもたちも当日を楽しみにしています。きっと、子どもたちみんなが力を出し切ることでしょう。私も、わくわくしてきました。すみれ組さん、応援していますよ。

ながーい線路 パート３

　年中組・たんぽぽ組は、虫が大好きなクラスです。今、みんなが大好きな絵本があります。それは「いもむしれっしゃ」の絵本です。たんぽぽ組の子どもたちは、ながーい線路をつくっていもむしれっしゃなって遊んだり、好きな虫になって体を動かしたり、絵本に登場してくるヒーローに憧れをもったりして、楽しんで遊んでいます。

　このような生活の中で、友達と一緒に遊ぶ楽しさをいままで以上に感じている子どもたちです。もうすぐ、生活発表会。お話の世界で遊ぶ姿や、一人一人のかわいい表現が当日も自然なかたちで出してくれたらと思っています。

みんなのイスができたよ！

１月の始め頃から作り出した木のイスが、ついに完成しました！すみれ組全員のイスがそろいました！釘を打つのが楽しいＡくんは、毎日コツコツと釘を打ち「全部で１００本も打った！」と嬉しそう。「ぼくはコップを置くところをつけた！」と座面の隣に小さい板をつけたＢくん。「絵をかくことにする！」と大好きなハートマークをかいたＣちゃん。一人一人違う「世界にひとつしかないステキなイス」ができました。昨日はお弁当のテーブル代わりにして、自分のつくったイスにお弁当を置き食事をしました。（以前座って食べていた時に足がとれたことがあったので、今回はテーブル代わりにしました）自分がつくったことが嬉しくてニコニコ顔でのお弁当でした。最後までよく頑張ってつくったね。ステキなイスができたね。

大根を育てた生活がつながって

　すみれ組（年長組）は、魔女チーム・海賊チーム・お城チーム・探偵チームがあります。今、チームの友達と一緒に生活発表会の劇遊びのお話をつくったり、体で表現したりしながら、遊びを進めています。

　それぞれのチーム一人一人には、役割があり、その子なりの良さがいろいろなところで、光っています。今日は遊戯室で、つくったお話で遊ぶ子どもたちの様子を見ていました。子どもたちの思いがいっぱい見られました。劇遊びの中には、チームでつくった宝箱や個人でつくった椅子も登場するようです。

さてさて、これからどんな風に劇遊びが進んでいくのかが楽しみです。


　

電車に乗って出発！！（3歳児）

　ちゅうりっぷ組（3歳児）の保育室に入ると、ボタンがいっぱいついているもの（券売機）を見つけました。色がとっても綺麗で先生や子どもたちがなにやら、そのボタンを押しています。四角い紙をもっている子どももいます。紙をもっている子どもは次に、ダンボールでつくってあるドアを通って椅子に座ります。（この場所は、以前よりあり、椅子が並べられいるところは電車の中なのです。）
　
　子どもたちの様子を見ていると、わかってきました。券売機で切符を買って、改札を通るのです。「ピッ・・」と四角い紙をかざして電車に乗ります。どうやら、電車の遊びを楽しんでいる子どもたちと先生とで遊びに必要なものを一緒につくったようです。

　電車に乗っている子どもたちは、楽しそうです。中には、つり革をもっている子どももいます。だって、電車はよく揺れますからね。

　保育室の奥には大きなお家もあります。楽しい遊びがいっぱいのちゅうりっぷ組でした。

もうすぐ完成！いすづくり！

こども展で友達が作った木のいすを見たことがきっかけで始まったいすづくり。始めは数人だったのが、友達の刺激を受けて自分もやりたくなり５歳児の子ども全員がつくることになりました。のこぎりやかなづちを使い慣れてなくて「うまく切れへん」と言いながら切ったり、「あれ？長さが違う」と釘を打ってから足の長さが違うことに気づいたり、「できた！」と思って座ったら、ぐにゃっと足がとれてしまったり・・といろいろハプニングがありながら、何度もやり直し完成が近づいてきました。「ペンキ塗りたい」と色をつけたくなり、今、絵具やマジックなどで色をつけています。自分のつくった自分だけのいすに満足気な子どもたち。今、取り組んでいる生活発表会でも登場できたらいいな・・と思っています。

ながーい 線路 パート２

　たんぽぽ組のお部屋は、たんぽぽ村になっています。昨日の線路が、保育室から玄関ホールそれから一周して保育室まで続いています。電車が出発！。その先には、くもの巣もあります。でも、大丈夫。くもの巣に引っかかったら、正義の味方のかみきりレンジャーが助けてくれます。
　電車に乗っている子どもは、くもの巣の近くに来るとドキドキワクワク感をもって進みます。かみきりレンジャーに助けてもらって、「あ〜、良かった・・・」とたんぽぽ村に帰ります。このような、繰り返しをとても喜んでいます。きょうも、いっぱい遊びました。