２年 算数 〜はこの形２〜

今日は，ストローと粘土をつかって，はこの形を作りました。
子どもたちは，黒板に描かれた箱の形を見て，「辺に見立てたストロー」と「頂点に見立ってた粘土」は幾つ用意すればいいのかを２人組になって考え，実際に組み立てました。

６年生持久走大会

　２月２０日（月）２校時６年生の持久走大会が行われました。
　これまでインフルエンザやグランドコンディションが悪いなどの理由から６年生だけが実施できていませんでした。今日も，場所を羽束師グランドから久我の杜小学校の運動場に移し，走る時間も２０分に変更しての実施です。
　それでもさわやかに晴れ上がった青空のもと，長い時間を走る持久走を楽しむ姿が見られました。　

普通救命講習会（親児の会）

２月１８日（土）午前中，「久我の杜小学校親児の会」の主催で「普通救命講習会」が開催されました。今年はインフルエンザなどによる欠席があったものの，１４名の方が参加されました。伏見消防署の方の講義を聞いたり，実技に取り組んだりと，みなさん熱心に講習を受けられました。

中学校給食体験

２月１７日（金）６年生に，中学校の給食を体験する機会がありました。
当日のメニューは，「カツカレー」！この日は，温かいカレー（レトルト）を温かいご飯にかけて食べるのでよりおいしくいただけたようです。
　カレーの味は，小学校より少し辛めだったようです。このカレーはレトルトといっても，材料から京都市が指定して作られた京都市中学校の専用のものです。少しずつかけて食べるときに，残りがこぼれないように，パックがしっかり立つように底が広くデザインされているなどの工夫もしてありました。
　普段の給食と違うお昼をいただいて，まもなく進学する中学校のことを思っていたかもしれません。

２年 国語 〜おにごっこ〜

今日は，教科書を読んで，おにごっこについてノートにまとめました。
子どもたちは，「はじめ」「なか」「おわり」と１つ１つまとまりにしてノートに書いていました。

２年 算数 〜はこの形１〜

算数科では，図形の学習がはじまりました。
今日は，「箱には，面・辺・頂点がいくつあるか」という問題に取り組みました。
子どもたちは，同じ面や辺，頂点を２度数えないように，一度数えた部分にクレヨンで色をつけて，それぞれの数を数えていました。

２年 算数 〜１００００までの数３〜

今日は，昨日に引き続き「１００がいくつ」という問題に取り組みました。
子どもたちは，昨日の学習を振り返りながらとても上手に問題を解いていました。
その後，自分の考えた方法をどうクラスのみんなにわかりやすく伝えるかに四苦八苦しながらも，自分なりの言葉で答えまでの道すじを書いていました。

第26回京都市小学校「大文字駅伝」大会

　2月12日（日）第26回京都市小学校「大文字駅伝」大会が開催され，冬の都大路を本校の児童も走りました。朝9時ごろ北山通りでは雪がちらついていましたが，10時45分の出発前には晴れあがり，絶好のコンディションとなりました。参加した49チームは，どこも懸命に襷をつなぎ，それぞれのドラマを生んでくれました。
　本校の結果は11位。インフルエンザによる直前の選手交代や体調が万全でなかった児童もあった中，本当に良くやったと思います。今は残念な思いがあるかもしれませんが，この大きな舞台を目指した経験はそれぞれの宝物となるでしょう。

２年 算数 〜１００００までの数２〜

今日の学習では，「１００を２４個集めた数はいくつか」という問題に挑戦しました。
子どもたちは，１００円玉が１０個集まったら１０００円という考え方をもとに，「２４」を「１０と１０と４」に分けて考えたり，一気に「２０と４」に分けて考えたりしていました。中には，「１００倍するという考え方」につながるような意見も出て，子どもたちは，驚きながらも「簡単にできる」ということに興味津々でした。

２年 国語 〜みんなできめよう〜

国語科の学習も残りわずかとなりました。
今日は，「クラスのお楽しみ会で班の出し物を何にするか」を話し合いました。
子どもたちは，「班の持ち時間」や「他の班の出し物」などを意識しながら，どのような出し物にするかを班で話し合いました。