スチューデントシティに向けて その5

５時間目は，職種について学習しました。

店長や会計担当などの仕事には，どんな人が向いているのか考えました。
子どもたちからは，店長には「責任感のある人がいい」といった意見が出ていました。

走りはば跳び 計測しよう！！

体育科で学習している「走りはばとび」。
自分たちが跳ぶだけでなく，友達の計測も行っています。
チームで役割を決めて，すばやく計測をしていました。

アイロンをかけよう！！

家庭科で作ったナップサック。アイロンを使って，しわを丁寧にとりました。

一生懸命作ったナップサックがさらにすてきなものになりました。

３年 社会見学

社会見学で，ダイエー桂南店におじゃましました。


スーパーの秘密をたくさん見せていただき，とても勉強になりました。


最後の質問タイムでは，

「なぜ木曜モックンがあるのですか？」

「お客さんに喜んでいただくためにされていることは何ですか？」

など，とてもたくさんの質問をしていました。


たくさんの質問に答えていただいた副店長様。

見学中，温かく対応してくださったダイエーの皆様。

本当にありがとうございました。

これって，どこの川？

理科「流れる水のはたらき」の学習をしています。
京都の地図と川の写真を使って，その写真の川がどこのものなのか考えました。
子どもたちは，班で協力して一生懸命取り組んでいました。

育成合同運動会に向けて

育成合同運動会の練習を行いました。
５年生はなかよしマラソン，「走って歩いてゴーゴゴー」で交流します。

交流する友達がいるつもりで一生懸命練習しました。

ナップサックができました！！

家庭科で作っていたナップサックが完成しました。
初めてのミシンや手ぬいで苦戦しましたが，とてもすてきな作品ができあがりました。

家庭科室からの帰り道に，さっそく荷物をいれている児童もいました。

スチューデントシティに向けて その４

３時間目は，お金と生活の関係を考えました。

コンビニの店員・店長・お客に分かれて，簡単な劇をしました。
その中から，お金やもののがどのように動いているのか考えました。

また，図から社会でお金がどのように動いているかも話し合いました。

学芸会に向けて

　初の通し練習。

本番さながらの雰囲気で，一生懸命演技をしました。

色々な視点からながめて

　粘土で作った作品を，自分の好きな構図を見つけ写真におさめました。友だちの作品を色々な視点からながめ，工夫しているところや，おもしろいところなどを見つけました。真剣に友だちの作品を鑑賞していました。