音楽室の椅子 カホン

美しい歌声に誘われて音楽室の授業の取材をしました。昨年度のＰＴＡアルミ缶回収で買っていただいたカホン。楽器になる椅子カホンに座って授業をしていたのは５年生でした。音楽室が整備され気持ちよく学習していました。

参観授業２・４・６年

今日は，２・４・６年の授業参観でした。２年生は３学級とも算数を，４年生は１組は算数，２組はこの前の音読劇の発表を，６年１組は社会，２組は算数，それぞれの授業を見ていただきました。学年が進んで新しい学習内容に真剣に取り組んでいる姿がありました。主体的に学ぶ姿や学習に意欲を持って取り組む態度を育てる指導をしています。

自転車駐輪についてのご協力ありがとうございました。

今年度初めての参観懇談会ということで多くの保護者の方がおいでいただきありがとうございました。自転車でおいでいただいた方には，東側の道路でなく校庭ないに駐輪いただくことのお願いを以前からしておりました。本日はそのことを徹底いただきありがとうございました。今後ともよろしくお願い申し上げます。

暖かい春の日差しを受けて

昨日の花冷えから打って変わり，今日は暖かい春を感じる火になりました。運動場では，体育の学習で元気にリレーをしたりかけっこをしたりする姿が見られました。

おはなしパレット１年生

本日より，おはなしパレットの方による読み聞かせが始まりました。初日は，１年生に本の広場で大型絵本の読み聞かせをしていただきました。入学して間もないとは思えない集中する姿がありました。お話を聞くことは想像力をつけ，言葉を増やし，心を豊かにするなど多くのことを育てます。おはなしパレットの皆さんのご協力に感謝しながら，学校としても読書活動の推進をしていきたいと思います。

力をつけたい音読

今年度から新しい学習指導要領に対応した新しい教科書で学習が始まりました。４年生は，最初の教材はあまんきみこさんの「白いぼうし」を取り上げています。今までなら，もっと後ろの方で出会う教材でしたが今年は最初に出会い音読劇をするというようになっています。昨日，国語の指導主事をはじめ京都市の他の学校の先生が参観に来られました。子どもたちは自分たちで工夫して台本をつくり楽しく音読をしていました。あとの協議会で参観者から，音読が上手にできる子どもたちだとほめていただきました。音読することは，内容を捉えるだけでなく，自分がその文章をどのように読んでいるのか表現することにつながる重要な言語活動です。１年生の文字の読み書きを覚えて始まる音読は，家庭学習でも習慣化できるようにしています。その取組があったからこそ４年生の子どもたちの音読の力につながっているのだと確信しています。

「春」のメロディとともに…

　天気予報では「午後から雨」でしたが，暖かな日差しの中，中間休みには元気に外で遊ぶ姿が見られます。新しい仲間ともだんだん打ち解けてきているようです。
　今年から朝休み，中間休み，昼休みが終わる少し前に「春」のメロディが流れます。子どもたちは，さっと遊びを止めて次の準備にかかっています。時間を守れる素敵な姿です。

聴力検査

　４月は保健の検診がたくさんあります。今日は２年生の聴力検査でした。
　検査を受ける時はとても静かな雰囲気でした。また，教室から検査室への行き帰りもとても静かにできて素晴らしかったです。

授業が始まりました（２）

１年生はえんぴつの持ち方に気をつけて「しょしゃ」の学習をしていました。
４年生は高学年らしく，自分たちで教え合いながら角をはかったり（算数），
４年生の目標をしっかり発表したりしていました。

授業が始まりました

今週から少しずつ，本格的に授業が始まりました。
どの学年も，とてもいい顔をして生き生きと学習に取り組んでいます。
４・５組と３年生の様子です。