『華やかです…！』

　　　元町学区の元婦人会の皆さんのお世話になり，４年生と５年生の
　　華道教室がありました。
　　　はじめに元婦人会の方から「いけばな」のお話を伺いました。
　　「いけばな」が誕生したのは５５０年ほど前，室町時代の１５世紀
　　半ばです。日本には，春夏秋冬に四季の豊かな花があります。春は
　　櫻，夏は水草（はす，はなしょうぶ），秋は萩やもみじ，そして冬
　　には梅やつばきといった，花に囲まれた生活に「花を愛する心，美
　　しいものを美しいと感じる心」が身につくようになりました。そう
　　して花の美しさを保って花の形を変化させながら，生活をいろどる
　　花へと変わってきたそうです。次に，いよいよいけます。
　　　盛花の基本花型を教えていただき，慣れない正座をして神妙にい
　　けました。いけばなで大事といわれている「環境の調和」まで考え
　　る余裕は全くありませんが，植物にふれてみて，それぞれに感じと
　　った『美』を“いけばな”という形に表していました。これから
　　「花」をみる目も変わってきそうです。元婦人会のみなさん，
　　今日はありがとうございました。
　　　なお，５年生のみんながいけた「いけばな」は，２月２２日（水）
　　〜２４日（金）までの作品展で体育館に展示します。お時間がござ
　　いましたら，是非ご来校いただき，ご鑑賞ください

『いつまでもお元気で・・・！』

　　　２月１７日（金），３年生が『総合的な学習の時間』に２回目の
　　『元町すこやか学級のみなさんとの交流』を行いました。
　　　はじめに，すかやか学級のみなさんから昔の学校のことや生活の
　　様子などをお聞きしました。９０歳の方がおられ，８４年前の教科
　　書の最初は「ハト，マメ・・・」が載っていたそうで，まず，片仮
　　名から学習されたそうです。
　　　次の「ぼうずめくり」は楽しかったです。
　　　最後に，みんなで一緒に『雪』を歌いました。楽しい時間が
　　“あっ！”という間に過ぎていきました。
　　　その後，給食も一緒に食べました。今日のメニューは，「胚芽米
　　ご飯」「平天とこんにゃくの煮付け」「ほうれそうのおかか煮」
　　「みそ汁」です。
　　　すこやか学級のみなさんにとっても食べやすいメニューだったよ
　　うで，お箸もすすんでいました。
　　　また，おしゃべりしながらの給食も楽しかったです。あっと,いう
　　間に時間が過ぎました。この次，お会いするのが，今から大変楽し
　　みです。『いつまでもお元気で・・・！』

『うたごえ集会…part３』

　　　　今年度最後の「うたごえ集会」がありました。
　　　　６年生のお兄さん，お姉さんと一緒に歌うのも今日が最後と
　　　なりました。
　　　　曲目は，「翼をください」です。６年生の大植真由さんのピ
　　　アノ伴奏で全校のみんなが歌いました。
　　　　全校のみんな，一人一人が１年間を振り返る中で，それぞれ
　　　に思い描く“思い出に…”「ありがとう！」という感謝の気持
　　　ちを込めて歌っているようでした。みんなの美しい歌声が体育
　　　館いっぱいに広がり，とてもさわやかな気分になりました。

『たてわり そうじ！』

　　　今年度から毎週月曜日の清掃の時間は，たてわりグループで清掃
　　しています。どのグループも１年生から６年生のお友だちがいます。
　　　５・６年生のお友だちが１・２年生にそうじの仕方を教えながら
　　みんなで汗をかいてきました。始めてから約１年が経ちますが，高
　　学年のお友だちに教えてもらっていた１年生もそうじの仕方を覚え
　　て，しっかりできるようになってきました。
　　　このように来年の１年生にもうまく引き継がれていくことを期待
　　していますし，楽しみにしています。

『鬼は内…？』

　　　　２月の朝会がありました。
　　　　校長先生のお話は「節分」と「立春」のお話でした。
　　　　わたくしたちは，節分の豆まきの時に「鬼は外，福は内。」
　　　と言いますが，地方によっては，「鬼は内…。」と言うところ
　　　もあるそうです。そこでは，鬼は神様考えていて，わるい病気
　　　を追い払うと信じられているそうです。
　　　　次に，表彰がありました。
　　　　６年生の古川隆輝くんが，読書感想文で京都府学校図書館協
　　　議会会長賞を受賞しました。また，みんなの励みになります。
　　　おめでとうございます。
　　　　最後に，得丸かおる栄養教諭より，絵本「いわしくん」を使
　　　っての「食」に関するお話がありました。「いわしくん」がい
　　　ろいろな旅を経て，最後には人の体の中に入って栄養となるお
　　　話でした。残したりするとせっかくの栄養が無駄になってしま
　　　うので，好き嫌いせずにしっかり食べたいと思います。

○×クイズ

1月身体計測時に「かぜとインフルエンザのちがい」の勉強をしました。
今回は，6問の　○×クイズ　で進めていきました。
（５・６年生のみ『子ども先生』にお手伝いをお願いしました）

「第1問！」と言えば「じゃじゃん♪」と効果音担当の子どもたち。
いつものように楽しみながらテンポよく進む中，
簡単そうに感じる問題でも，悩みながら答える様子がみられました。
ありふれた病気でも，意外と「…？」なところもあるようです。
そこで，
分かっているようでよく分かっていない「かぜ」と「インフルエンザ」について，
原因・症状・免疫・感染のしかた・予防法・治療法などの説明を加え，
最後に正しいマスクの使い方を復習しました。

その後，
「また　○×クイズ　やりたいです！」と保健室に来室する子どもの姿が。
体の仕組みや病気について，
みんなで楽しみながら，正しく知るきっかけになればと思います。

『給食週間…最終日です！』

　　　　給食週間の最終日です。
　　　　『たてわりグループ』での交流給食がありました。
　　　　　準備，後片付けは主に５年生の高学年のお兄さん，お姉さんが
　　　　してくれました。普段，一緒に給食を食べる機会が少ない，ろ組
　　　　と他学年のお友だちや教職員のみなさんと一緒に給食を食べました。
　　　　　高学年のお友だちが低学年のお友だちを気遣っている様子を見
　　　　ていて，微笑ましく感じられました。
　　　　　いつもはあまりお話をすることが少ない教職員のみなさんとも
　　　　いろいろなお話をしながらの給食はとても楽しかったです。

『給食週間，…三日目です！』

　　　　“豆つかみ”大会です。
　　　　　全校縦割りグループの赤・白対抗の“豆つかみ”大会です。
　　　　５個ずつの大豆を順番につまんで，お茶碗からおわんへ入れて，
　　　　順番にまわしていきます。
　　　　　今日は，３・４年生で，白Ｂチームが優勝しました。
　　　　明日は高学年の５・６年生です。どこが勝つか，楽しみにです！

『いただきます！』そして，『ごちそうさま！』

　　　　１月３０日（月）〜2月３日（金）まで，給食週間です。常日頃から
　　　『きゅうしょくだより』や『きゅうしょくカレンダー』などで給食に
　　　ついては学習していますが，今週は『給食週間』と位置づけて，みん
　　　なで『給食』のことを考えていきます。
　　　　１月３０日（月）の給食集会では，はじめに，校長先生から給食の
　　　はじまりから移り変わっていくようすなど，お話がありました。
　　　　そして，クイズ形式で給食のことを学習したり，各学年の代表のお
　　　友達が給食調理員さんに感謝の気持ちを作文で伝えたり，楽しく給食
　　　について学習しました。最後には，みんなで「えいようのうた」を元
　　　気よく歌いました。
　　　　２月１日（水）・２日（木）は，全校縦割りグループの赤・白対抗
　　　の豆つかみ大会です。５個ずつの大豆を順番につまんで回していきま
　　　す。どのチームが勝つか，今から楽しみです。
　　　　２月２日（木）は，委員会のみなさんによる『やさい だいすき！』
　　　という校内テレビ放送です。どんなお話か楽しみです。
　　　　そして，給食週間の最終日の２月３日（金）には全校交流給食があ
　　　ります。全校縦割りグループで，校長先生はじめ，教職員のみなさん
　　　と一緒に楽しく給食を食べます。いつもは一緒に給食を食べることが
　　　ない教職員のみなさんともいろいろなお話をしながら給食を食べます。
　　　今から，大変楽しみです。
　　　　今週は，給食に関するいろいろな行事が続きますが，給食週間が終
　　　わっても，これからも，ずっと，自然のめぐみやはたらく人々の工夫
　　　や苦労に感謝して，心をこめて
　　　　　『いただきます！』　『ごちそうさま！』

『ふれあい集会〜part３〜』

　　　今年度最後の『ふれあいタイム』がありました。
　　　１年生と４年生が発表です。
　　　１年生は百人一首の中で自分の一番お気に入りの和歌を一人ずつ堂々と
　　歌い上げました。理由もしっかり発表することができました。
　　　毎週月曜日の基礎基本の時間に，全校で「百人一首」に取り組んでおり
　　ます。１年生のみなさんは，カルタ取りができるまでに上達しています。
　　　今日はすばらしかったです！


　　　４年生は，手話で「さんぽ」を歌いました。
　　　元町タイム「やさしい町，元町」の学習で実際に視覚障がいのある方に
　　お会いして，これまでの体験や毎日の生活などのお話を聞く中で，「大変
　　やと思っていたけど，毎日楽しくすごしてはるんなやな。」「はじめは声
　　をかけるのができなかったけど，今度道で困っている人がいはったら声を
　　かけてみたい。」など学習しました。学習した時の思いを込めた，聴いて
　　いる人の心をうつ，聴いている人が感動するすばらしい歌声でした。今年
　　度の最後にふさわしい歌声でした。そして，感動を「ありがとう！」