＜3年生＞友だちっていいな〜人権作文発表会〜

友だちや家族とのことを振り返り、嬉しかったことや心がホッとしたことを作文にしました。

クラス代表の子どもたちが3年生全員の前で、しっかりとした口調で作文を読みました。

聞いている子どもたちは温かい気持ちで聞き、発表の中でよかったこと（感想）を伝えました。

「友だちのいいところに気づけたことがよかったと思います。」
「励ましてくれる家族がいてよかったと思います。」
「これから、ぼくも友だちに温かい気持ちでいたい、と思えたことがよかったと思います。」


そんな気持ちをこれからも大切にしてほしいと思います。

６年生 跳び箱に挑戦 人生も挑戦！

体育で跳び箱運動をやっています。
子どもの感想の中に「挑戦してよかった。」「やればできるということがわかった。」「やると決めてやればできた。」「自分の心とたたかってがんばった。」というのがありました。
　跳び箱が上手な人になってほしいのではなく，楽しく明るく生きる人になってほしいと思っています。
　人生には，できるかなと不安になったり，壁にぶち当たったりすることがあります。そのときに，「やればできた！」という跳び箱の経験を思い出してほしいと思っています。

６年生 跳び箱に挑戦 パート２

難しい技には，場を工夫して挑戦しています。
声をかけ合ったり，教え合ったりする姿も見られます。

２年生 フェスティバルにむけて

生活科で「フェスティバル」の学習を進めています。
子どもたちが、身の回りにあるものをつかって、たくさんの遊びを生み出しています。
お客さんに、１年生を招待します！１年生が楽しめるためには、どうしたらいいか・・・子どもたちは一生懸命考えて、はりきって作っています。

本番は２０日（火）。
どんなものができるのでしょうか・・・

１年生から招待状が届きました！

１年生が生活科「はっぱのいろがかわったよ」のまとめの学習で『あきのにこきらランド』を開きます。校長先生，教頭先生や６年生各クラスにかわいいかわいい招待状が届きました。一生懸命に心をこめて書いてくれたことがよくわかります。１年生ありがとね。

１年生 あきのにこきらランド開催！その１

　１年生は今日，生活科「はっぱのいろがかわったよ」の学習のまとめで『あきのにこきらランド』を開催しました。６年生のお兄さん，お姉さん，校長先生，教頭先生や他の先生方をお招きして楽しんでもらいました。たくさんの人に喜んでもらって１年生も大喜びでした。

１年生 あきのにこきらランド開催！その２

　校長先生も教頭先生もお店を訪れて，楽しんでいました。

１年生 あきのにこきらランド開催！その３

　どんぐりすべり台やあきハウス，さかなつり，おみくじ等等…楽しいコーナーがたくさんありました。

１年生 あきのにこきらランド開催！その４

　招待された６年生も楽しそうにお店を回りながら，「これ上手やなあ」「おもしろい〜」「わあ〜かわいい」など１年生にやさしい声かけをしていました。

１年生 あきのにこきらランド開催！その５

　どのコーナーも大盛況でした！１年生よくがんばって作ったね。