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最新更新日:2024/08/26 |
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「お手紙」音読発表会♪![]() 班ごとに「がまくん」や「かえるくん」,ナレーターなどの役割を決め,どのように読めばいいか,どんな動きをつければ効果的かを話し合い,練習に取り組みました。 悲しそうな気持ちが伝わるように,うなだれて読んだり,声を合わせて読み,喜びを表現するなど,班ごとの音読の工夫がみられました。 家庭科室を飾りつけたよ♪♪![]() ![]() ![]() 輪飾りやさつまいもの絵,プログラムや看板を飾り付けて,家庭科室が素敵な教室になりました☆ 明日から,1組から順番に「さつまいも入り蒸しパン」を作ります。 楽しみですね♪ パスゲーム☆![]() ![]() ![]() 「こっち!こっち!」と,ボールがもらえる時に声を出したり,試合に出ていないときには,「○○さんがあいてるよ!」と声を出して応援したり♪ また,パスを出した後に,すぐに走って,またボールをもらいにいくことができるようになっていました。 一人ひとりが,しっかりと動くことができ,白熱したゲームになりました! 勝ち負けにこだわらず,楽しく活動する中で,友達の良いプレーや,自分自身が上手くできたところをどんどん見つけていってほしいと思います。 パスゲームが始まりました♪![]() ![]() ゲームを始める前には,チームごとに,前半・後半で出場するメンバーを話し合ったり,作戦を話し合ったりします。 2年生では,2回目のパスゲームの学習になります。 前回の学習を生かして,どんな作戦が出てくるのか楽しみです☆ 運動会の賞状![]() 来年の運動会も非常に楽しみですね♪ 6年 ジュニア京都検定に挑戦!!
今日,ジュニア京都検定を行いました。京都についてどれくらい知っているか問題を解いていきました。寺社,食べ物,行事,自然,人物など多くの分野から出題されており,大人でも難しい問題がありました。先日,過去問も取り組んでから今日に臨みましたが,さてさて結果はどんな感じでしょう。楽しみですね。子どもたちにはどんどん京都を愛してほしいと思います。
![]() ![]() 車いす体験
今年は、なかよしの日に地域の保育福祉専門学院に行って、車いす体験をさせてもらいました。
車いすの使い方を教えてもらった後、実際に車いすに乗ったり、介助をしたりして、乗っている人の気持ちや介助者が気をつけることなどを学んできました。 少しの段差や坂道でも、車いすだと意外に怖いことや、安全を考えることの大切さを実感できたようです。 この体験から、どこかで車いすの方に出会った時、少しでも手助けができるようになれればと思います。 ![]() ![]() ![]() 6年 避難訓練
昨日,火災避難訓練がありました。火災はいつ起こるか分かりません。いつでも対応できるように普段から訓練しておく必要があります。本校では,「おはしもて」を合言葉に取り組んでいます。消火活動,はしご車の登場に子どもたちも興味津々でした。火災が起こらないことを願いながらの避難訓練でした。
![]() ![]() ![]() ☆ジュニア日本文化検定☆![]() ![]() ![]() ではここで問題です。 京都の地名である「化野」は何と読むでしょう? (1)かの (2)あだしの (3)ばけの 正解は・・・↓ (2)「あだしの」です! 化野は,「あだしの」と読みます。化野は右京区嵯峨鳥居本にあり,化野念仏寺で有名です。 避難訓練2![]() ![]() ![]() 「お」 おさない 「は」 走らない 「し」 しゃべらない 「も」 もどらない 「て」 ていがくねんゆうせん をいつも頭にいれておきましょうね☆ |
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