入学説明会・半日入学

　２月８日（水）入学説明会・半日入学が行われました。
来年度入学予定の子どもたち４４名が，
境谷小学校に来てくれました。
子どもたちは、入学説明会を行っている間，
教室で手遊びをしたり，お絵かきをしたり，
楽しく過ごしていました。
　また，１年生からの手作りのプレゼントをもらって
とても喜んでいました。
　保護者の皆様には，西京警察署の婦警さんより，
交通安全についてのお話，
そして，学校より，学校生活に向けての準備や心掛けて
おいていただきたいことなど，お話を聞いていただきました。
　４月，ピカピカの１年生に再会できるのが楽しみです。
雪が降る寒い中，ご来校いただきありがとうございました。

不審者情報

本日午後５時ごろ国道中山付近で２５〜３０才の男性がジャックナイフをもってウロウロしているのが目撃されました。みなさん、外出などの際には十分お気をつけください。

【５年生】算数科の授業より

算数科では，「割合」を学習しています。

９日（木）は，「定価２０００００円のテレビを１０％引きにして，さらに２０％引きにすると，何円になりますか」という問題に挑戦しました。

算数科では，まずこれまで学習してきたことをふり返りながら，一人一人が解決方法を考える時間をたっぷりと取ります。
次にクラス全体で，自分の考えを発表し合い，問題を解決していきます。

友だちの発表を聞いて，「あぁなるほど！！」「じゃ，こんな考え方もできるんじゃないの？」という素晴らしい声が，今日も教室に響いていました。

とっても難しい問題でしたが，今日もクラスみんなで学びを深めることができました。

【５年生】３年生のみなさんありがとう！！

３年生のみなさんから，先日のなかよしの日に披露した，『君をのせて』の感想が届きました。

「ピアノばんそうがないのに，リズムを外さず，声をそろえて歌うなんてすごいなぁと思いました。」
「上のパートと下のパートが重なっていて，とてもきれいでした。」
「歌声が重なるだけではなく，うら声もつかっていて，とても感動しました。」
「わたしたちも，５年生になったら，こんなすてきな歌声で歌いたいです。」

５年生の歌声が，全校に伝わったようですね。
憧れの先輩になれたかな…？？

☆クッキーやさんになろう☆

「自分の食べてみたいクッキーを粘土で作りましょう♪」
というと、子ども達から歓声の声が（＾−＾）

特殊な粘土に絵の具を混ぜて色を付けていきます。
こねこねこね・・・

「すごぉ〜い！！！」
初めは色を付けることに集中していましたが、
少しずつ可愛いクッキーが出来上がってきました☆

【５年生】読書絵はがき

８日（水），「読書絵はがき」作りに挑戦しました。

これまで自分が読んで面白かった本，感動した本について，家族や友達など，ぜひ他の人にも読んでほしいという気持ちを，「はがき」にして紹介します。

文章やイラストなどを組み合わせて，読後の印象や感動を「絵はがき」に表現していました。

RCV放映（作品展）のお知らせ

　先日行われました「作品展」の様子が，２月６日（月）〜２月１２日（日）に放映されています。
時間は　AM６：００〜　１０：００〜
　　　　PM３：００〜　６：００〜　８：００〜　１１：００〜
です。

今週はさざんか読書週間です

今週はさざんか読書週間。本に親しむ一週間です。
画像は，朝学習の様子ですが，子どもたちは，興味がある本を選んで，黙々と読書を進めていました。

この一週間で何冊読めるかな？？
心に残る一冊に出会えるといいですね♪♪

【５年生】また一つ，思い出が増えました

これまで練習を重ねてきた「君をのせて」を，なかよしの日で全校のみなさんに披露しました。

当日の１時間目の練習のときに，スクールサポーターの先生から，「あまりにも５年生の歌声が綺麗なので，ピアノ伴奏無しで，歌声だけを聴いてもらってはどうか」という提案をしていただき，急遽アカペラで歌唱することになりました。

本番では，５年生全員が心を一つにし，素敵なハーモニーを全校に届けることができました。


５年生の合唱を聴いてくれた，他学年のみなさんからは，「ピアノがないのに，みんなの声が一つになっていて，おどろきました」「二部合唱の響きが美しかった」等の感想をもらいました。
他学年の先生からも，「５年生の成長を感じられる歌声でした」「感極まって涙が出そうになりました」等の感想をもらいました。

頑張ったね！！５年生♪♪

【５年生】国語科の学習より

国語科では，「ゆるやかにつながるインターネット」という単元を学習しています。
２日（木）には，インターネットのよい点と注意が必要な点について，グループで意見を出し合いました。
『ボタンひとつで何でも調べることができる』『インターネットの情報を全て信用することはできない』など，インターネットの光と影について，活発に意見交流していました。
次の時間には，今日の班の学びを，クラス全体に広げていきたいと思います。