京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/30
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「素直な心で 人とつながり より良い未来を切り拓く 境谷の子  〜自愛と友愛に満ちた子の育成〜 」   愛は 未来を 創る 〜Love creates the future〜

【5年生】また一つ,思い出が増えました

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これまで練習を重ねてきた「君をのせて」を,なかよしの日で全校のみなさんに披露しました。

当日の1時間目の練習のときに,スクールサポーターの先生から,「あまりにも5年生の歌声が綺麗なので,ピアノ伴奏無しで,歌声だけを聴いてもらってはどうか」という提案をしていただき,急遽アカペラで歌唱することになりました。

本番では,5年生全員が心を一つにし,素敵なハーモニーを全校に届けることができました。


5年生の合唱を聴いてくれた,他学年のみなさんからは,「ピアノがないのに,みんなの声が一つになっていて,おどろきました」「二部合唱の響きが美しかった」等の感想をもらいました。
他学年の先生からも,「5年生の成長を感じられる歌声でした」「感極まって涙が出そうになりました」等の感想をもらいました。

頑張ったね!!5年生♪♪

【5年生】国語科の学習より

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国語科では,「ゆるやかにつながるインターネット」という単元を学習しています。
2日(木)には,インターネットのよい点と注意が必要な点について,グループで意見を出し合いました。
『ボタンひとつで何でも調べることができる』『インターネットの情報を全て信用することはできない』など,インターネットの光と影について,活発に意見交流していました。
次の時間には,今日の班の学びを,クラス全体に広げていきたいと思います。

工夫して作っています。

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今日は図工の学習で「モンスターアタック」に挑戦です。
ストローを2本使って,ストローを飛ばします。上手にモンスターに当たるか,倒れにくい強いモンスターを作るには,どうすればいいのか,いろいろなことを考えながら作っていきました。

おにごっこパート2

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今日は昨日考えた「工夫した遊び」を班でもう一度高めあいました。
そして,画用紙に発表の準備をしました。

【5年生】最高学年へのカウントダウンが始まっています

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27日(火),卒業する6年生へプレゼントする色紙を,なかよし班で作りました。
これまで中心になって班をまとめてくれていた6年生は,今日はもういません。
5年生が中心となり,班をまとめ,色紙を完成させなければなりません。

色紙作りを終え,教室に帰ってくるなり,「緊張した〜」「うまく指示を出すことができなかった」と,反省の声を漏らしていた5年生…。

しかし,低学年を気遣い,優しく声をかけ,必死に班をまとめようとしていたその姿は,先生たちにはとってもたくましく,そして輝いて見えましたよ!!
頑張れ5年生☆☆☆




おにごっこ

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今日は国語の「おにごっこ」の学習を終えて,実際に自分たちでみんなが楽しめる遊びを考えました。学習の中で気づいた工夫やこうすれば誰でも楽しめる!という遊び方を一生懸命取り入れながら,考えました。その後,班で高め合いです。明日は班で1番良いと思う新しい遊びを発表します。

なかよしグループ〜色紙作り〜

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1月31日(火)なかよしグループで
〜色紙作り〜を行いました。
なかよしグループに分かれ、お世話になった6年生へ、
感謝の言葉を色紙に書きました。
色紙のレイアウトや飾りについては、5年生が作って
くれました。
みんな気持ちを込めて、ていねいに書いていました。
色紙をもらったときの6年生の喜ぶ顔が楽しみです。

なかよしおおなわ大会

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1月30日(月)。児童会主催の「なかよしおおなわ大会」が
行われました。
競技内容は
1)各学年の短縄競技
2)なかよし班対抗長縄競技
3)各クラス対抗「長縄とび」
の3つです。
1)と2)については、なかよし班に分かれ、
今まで練習してきた成果を発揮して
がんばることができました。また、なかよし班の絆も深まりました。
3)については、各クラスで、「長縄とび」を行いました。
体育で練習した成果、チームワークが発揮され、
多いところでは、200回を超す、すばらしい記録を残すクラスもありました。
寒い中で、運動場で熱戦が繰り広げられました。
結果は、後日、児童会より発表があります。

親子チャレンジ「かんたん!おやつクッキング」その1

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28日土曜日、親子チャレンジで「おやつ作り」をしました。
今回は餃子の皮を使った「かんたんピザ」作りです。

校長先生のご挨拶のあと、長澤先生から作り方の説明がありました。
「上手においしく作らなくっちゃ!」と
どの保護者の方も子ども達も真剣に聞いていました。

今日は大なわ大会でした。

1年生から6年生まででグループを組んだ,なかよし班で今日は大なわ大会をがんばりました。2年生の個人技は「うしろとび」です。冬休みから練習してきた成果を発揮しようとがんばっていました。
最後に2年生の学年大なわで,グループごとの「全員とび」をしました。タイミングが合いづらく,なかなかうまく跳べませんでしたが,今日はみんな大きな声を出して,息ぴったり!とってもがんばりました。
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