総合科〜すてきだいすき桃山「御香宮」〜

総合科で御香宮グループの調べた内容です。

『御香宮の門は, 伏見城の大手門を御香宮にうつして作りました。
御香宮の門は写真で見るより大きくて, すごくかっこよくてきれいでした。

御香宮の御香水は，昔病気の人がこの神社からわき出たよい香りの水を飲むと
病気が治ったという言い伝えがあります。
そこで御香水という名前がついたそうです。
御香水は，京都の名水にも選ばれています。

十月のしんこう祭というお祭りは，
花がさを持って町内を練り歩いたりします。
ぼくたちも，このすもう大会にでたりします。
お店もならんで楽しいお祭りです。

十一月には，お火たき祭りがあります。
夜なのでみたことはありませんが，とてもきれいだそうです。

御香宮には，ソテツという植物があります。
ソテツは南の国の植物なので寒さに弱いのですが
御香宮にあるソテツは，冬にはおおいなしで育つことができます。

今から三十年ほど前に，天然記念物として登録されました。御香宮には，ふじの花という植物もあります。
ふじの花は五月にとてもきれいにさきます。
ふじの花の色とてもきれいなうすむらさきです。

御香宮には，五色のちりつばきという植物があります。
豊臣秀吉が伏見城を造るときに全国各地から集めた茶花の一つです。
４００年も生きています。
おそらくこれほどみごとなつばきはほかにはないだろうと言われたことから
「おそらくつばき」とも言われています。
白，ピンク，白とピンク，赤，赤とピンクのまざったものの五色の花がさくそうです。』

サプライズ ♪

始業前，桃山小学校の運動場に，サンタクロース，トナカイ，白い袋を担いだ助手が参上！

子どもたちと一緒に朝連をしていました。

日頃から，「折々の季節感を学校生活の中に積極的に取り入れ，子どもたちの豊かな感性を磨きましょう。」という呼びかけを重ねてきている成果でしょうか。

朝連が終わった後，運動場の周囲で遊んでいた子どもたちが，集まってきて，大喜びで取り囲んでいました。

朝休み，子どもたちの笑顔がいつんも以上にたくさん見られたことは，嬉しいことです。

登校の様子

いよいよ，冬休み前，最後の授業日となりました。

今朝も子どもたちは元気に坂を上って登校して来てくれました。

後ろを振り返りつつ，お友達と話したりして楽しそうです。

2年生の3人づれの子どもたちは，九九を唱えながら坂を上ってきました。
一歩ずつ坂を踏みしめる歩みのリズムに合わせて唱える九九は，きっとドスン，ドスンと脳の深い所に確かに記憶されることでしょう。

冬の星座

冬の星座『オリオン座』について学習しました。

今日は，シールを貼って，夜でも簡単にオリオン座を見つけられるシート作りもしました。

星の特徴や動きに興味をもっている子とっても多いです。
早速，今日学習した「冬の大三角」や「冬のダイアモンド」が帰って見れるといいなと楽しみにしているようでした。

是非，この冬休みに子ども達と一緒に夜空を見上げてみてください！！

健光園との交流

本校は，校区内にある社会福祉施設の健光園と，年間を通して交流しています。

今日は，クリスマスコンサートにお招きいただいた5年生が，健光園へ出かけ，皆様に歌と合奏を聴いて頂きました。

また，折り鶴をあしらった手作りのメッセージカードもお渡ししました。

歌も，プレゼントもとても喜んで頂き，子どもたちもとても嬉しそうでした。

地域の皆様方にはいつもお世話になりありがとうございます。

今後とも，どうぞよろしくお願いします。

今日の子どもたち

休み時間です。

いいお天気に誘われて，運動場でたくさんの子どもたちが遊んでいます。

かけっこ，なわとび，ドジボール，鬼ごっこ，遊具でも楽しそうに遊んでいます。

やっぱり遊んでいるときの笑顔はとびっきりの笑顔です。

今日は，朝から校内の高低差についてお知らせしていますが，下の写真の左側が運動場の面に建っている北校舎です。その前の平屋は給食室です。
その後方小さく写っているのが，西校舎です。
屋上部分しか見えませんが，西校舎も4階建てなのに，土地の高低差のため，こんな風に，下に見えるのです。

音楽〜もうすぐクリスマス♪〜

「聴く」学習をしました。
どんな音が聴こえるか，どんな場面が思う浮かぶかをイメージしながらすずの音が鳴りひびく楽しい曲「そりすべり♪」を聴きました。軽快なリズムや楽しい楽器の音につられておもわずにこにこ，身体を揺らしながら聴いている子どもたちでした。

「サンタさんがやってきそう」「みんなでパーティーをしてそう」と様子を思い浮かべていました。

授業の終わりには「クリスマスソングメドレー」を流し，知っている曲を口ずさんで楽しそうにしていました。

傾斜地に・・・。

本校は，桃山丘陵に位置する学校です。
傾斜地に立地するので，校内でも高低差が大きいという特徴があります。

正門，通用門，運動場や本館，北校舎等のパブリックスペースははその高台の平坦地に在ります。

そのパブリックの平面に上り詰めるまでが，とても大変なのです。

まず，子どもたちは，坂の下の道から約２階分の坂道を上ってようやく西校舎入口のある西門に到着します。（前頁，今朝の子どもたちでお知らせした坂道です。）

続いて，西校舎に入り，西校舎の３階まで上った所に，北校舎へ繋がる上りの鉄製の陸橋があり，その陸橋をまた半階ほど緩やかに上って，ようやくパブリックスペースの基準の平面に到着することができるのです。

というわけで，子どもたちは，坂の下の道から数えると，５．５階分ほども上ってやっと，フラットな面に到着するということです。

それでも，まだ北校舎１階・・・。

１年生でもさらに２階まで，６年生に至っては，さらに４階まで上って，やっと，やっと教室へ到着！という毎日です。

本当に，いつもえらいなぁと感心し，よく来てくれたねと嬉しくなります。

だから，毎朝，担任はそんな子供たちを「おはよう」と迎えたいと，教室で子どもたちを待っています。

写真は，西校舎の建っている平面から見上げた西校舎と北校舎へとつながる陸橋です。

今朝の子どもたち

冬休み目前。

いよいよ登校も今日と明日の二日間となりました。

坂道を今日も子どもたちは元気に上ってきます。
足腰にとって良い鍛練になっていると思う坂道です。

運動場では，5・6年生の子どもたちが，今朝も力強く走っています。
その様子を，「大きくなったら，自分たちも・・・！」と見ながら，1年生が中庭で縄跳びをしています。

始業前，練習とあそびの場を上手にシェアして過ごしています。

寒さに負けず ♪

今日も気温が低く，時折，小雨がぱらつく肌寒い一日でした。

そんな中でも，1年生が体育の時間，元気に縄跳びをしていました。
中には縄を持って跳ぶイメージをしているのでしょうか，「エアー縄跳び」をしている人も・・・。
さも縄があるかのように，腕をまわして，ピョンピョン上手に跳んでいます。とてもかわいくて，しばらく見とれていました。

放課後は，運動場でソフトボール部が練習をしていました。
大きな声を出しながら，ゲーム形式で練習をしていました。
個人懇談会の期間中ですが，時間をやりくりしたリ，担任外の教職員が指導をしたりしながら，部活動の練習を重ねています。

「子どもは風の子」，みんな元気で嬉しい風景です。