５年 ナップザック完成！

ミシン縫いと手縫いを使いこなし、続々とナップザックを
完成させています。何を入れようかな？

５・６年 地域美化活動

地域美化活動として、国道久世橋通り交差点のプランターに
花の苗と球根を植えてきました。彩りを子どもたちで考えながら
植えていました。活動後は、「花を見て、道を歩く人が少しでも
和んでくれれば。」「開花が楽しみ。」などの感想が聞かれました。

「ムラサキキャベツ液を使って、水よう液を区別しよう！」

　６年生では、ただいま「水よう液の性質」について学んでいます。水よう液には、「酸性」「中性」「アルカリ性」の３つの種類があります。
　子どもたちは、塩酸やアンモニア水、食塩水などの水よう液をリトマス紙を使って、何性かに区別します。
　
　今回は、リトマス紙と同じ役割をできるものとして、「ムラサキキャベツ液（スーパーで購入できますので、ぜひお家でも使ってみて下さい。）を使って、水よう液を区別しました。

　赤や黄色、緑色など、色んな色に変化し子どもたちは楽しそうに活動していました。
授業の最後には、液を使って絵もかきました。

地域美化活動お疲れ様でした。

　５校時に５年生・６年生で、国道１号線久世橋通り付近のプランターにチューリップの球根やパンジーの花を植えました。
　ここ数年の取組ですが、春にはきれいな花を咲かせます。１号線を通る人や車に乗っている人が見て、気持ちがなごんでくださればいいなあと思います。
　
　そして、この活動をするにあたっては、事前に花を準備したり、雑草をぬいて下さったりなど国土交通省のみなさま、役所のみなさま、地域のみなさまのご協力があってこそでした。ほんとうにありがとうございました！

　そして、５・６年生のみんなご苦労さまでした！
　春を楽しみに・・・

５年 ナップザック作り、着々と…

ミシンの使い方にも慣れ、ナップザックが
着々と完成しつつありますよ。

６年 日本料理を作ろう

　今回の調理実習も先週の「だしを味わおう」と同様に，日本料理アカデミーの先生にきて頂いて，授業をしました。調理実習では「水菜と油あげのたいたん」を調理しましたが，とてもおいしく感じるとともに，日本料理の奥深さも感じました。
　「だしのとり方」や「旬の素材の生かし方」など，プロの方に教えていただくということは本当に貴重な体験だったと思います。
　また，家で調理をするかもしれませんが，その際には調理の手順や大切さを教えてあげてください。

６年 試走に行ってきました

　毎年恒例の「持久走大会」が１１月２９日（火）に行われます。今回はその大会に向けた試走でした。男子も女子も一生懸命走っていました。この後，中間ランニングと体育の学習で，体力を高めて本番を迎えたいと思います。
　持久走大会当日の応援よろしくお願いします。

大根を育てています！

今，４くみ５くみでは大根を育てています。週に２，３度水やりの時間を作り，大根の様子を観察しています。９月に種をまいて，小さな芽を出していた大根は，今では子ども達のひざの高さまで成長しました。葉っぱについたあおむしを触ることができなかった子ども達も今では少し慣れて触ることができるようになりました。

５年 校内持久走大会の試走

　１１月２９日（火）に予定されている持久走大会の試走に
行ってきました。高学年は東向公園ジョギングコースを４周
する１８００ｍを走ります。
　最初は様子見か、ゆっくりペースでしたが、後半はみんな
一生懸命に走っていました。今日、記録したタイムを本番では
少しでも縮められるように、目標をもって、体育や、中間ラン
ニングなどで頑張ってほしいです。

４年生 科学センターに行ってきました

１１日（金）に青少年科学センターで学習してきました。

４年生はまず展示学習です。科学センターに来たのは初めてではない，という子が多かったですが,一つ一つの展示にみんな大喜び。クイズや実験を楽しみながら，理科の楽しさを存分に感じているようでした。

　次にプラネタリウム学習です。星座についてお話を聞いたり，月の形について教えてもらいました。星座には色々な物語があるということや, 日にちが経つと月の形や位置が変わるということを学習しました。

　　最後に，街中の灯りを消した時の夜空を見せてもらいました。空一面の星空に，思わず歓声が湧き起こります。本当にきれいで，まるで宇宙空間の中にいるようでした。

　　雨の中を歩いたのはちょっと大変でしたが，とても貴重な経験ができましたね。