2年 国語

紹介文の書き方を学習しました。

最近の国語科では，目的に合わせた表現する力をつける授業が多くあります。

紹介文とは，どんなものか。
どんな人に対して書く文なのか。
そのためには，どのように書けばわかりやすいか。
などを考えて書きます。

パン屋さんで買い物学習♪

植物園からの帰り道にあるパン屋さん。
いつもいいにおいがしていました。

今回はそのパン屋さんに立ち寄って，
買い物学習をしました。

メロンパン，チョコチップパン，
チーズ，チョコ，ベーコンなどのベーグル・・・。
店内に入るとおいしそうなパンがいっぱい並んでいました。

子どもたちは，どれにしようかな〜とパンをみつめ，
それぞれ好きなパンを一つ買いました。

おみやげのパンを買えて，子ども達はとってもいい笑顔でした。

科学センター学習（４）

６年ろ組が、科学センターに行き、学習してきました。

「磁石の不思議」
自然にある石で磁石みたいな石を観察したり、
強力な磁石をつっかたりして、磁石の不思議にせまりました。

科学センター学習（３）

６年ろ組が、科学センターに行き学習してきました。

「ここにもプラスチック！」
身近なものにいろいろとプラスチックが、使われていることを知りました。
洗たくのりから、ガムのもとになる物を取り出したり、
ストローから糸を作ったりしました。

科学センター学習（２）

６年い組が、科学センターに行き学習してきました。

「棒の影は語る」
季節によって太陽の動きがちがうことを、天球をつかった実験から調べました。
プラネタリウムに行き、太陽の動きがどのようにちがうのか、観察しました。

科学センター学習（１）

６年い組が、科学センターに行き、学習してきました。

「スジエビだって生きている」
スジエビの肺や心臓・ソウメンを食べているところの観察をしました。
食紅で赤くした水を、スジエビが吸いこむところは、とてもびっくりしました。

あいあい学習〜つながる自然〜１０月その２

今回の学習では、
菊花展とバラ園を見ました。

芝生広場では，菊でできた「まゆまろ」がお出むかえ。
菊花展では，白・黄色・紫と菊が美しく咲いていました。

５月のバラよりも，秋に咲くバラは背が高く伸びていました。
バラのいい香りが園内に広がっていました。
子どもたちも，花びらを手に取ったり，
バラの花に顔を近づけたりしていました。

理科の授業（２）

「土地のつくりと変化」の授業をしました。

地層とは何か？ということを学習した後
地層の作られ方を、モデル実験しました。

下から「れき・すな・どろ」の順に地層になっていく様子を
観察することが出来ました。

理科の授業（１）

「土地のつくりと変化」の授業を行いました。

地層とは何か？を学習した後、実際に地層が出来る様子を
モデル実験しました。

どの班もきれいな地層を作ることが出来ました。

グッピー

卒業生のお宅から，大きな水槽を頂きました。

アクアリュウムに設置して，グッピーを飼っています。