環境学習 ５年

　京都の村田製作所から地球環境についての出前授業に来ていただきました。地球温暖化から多くの環境問題をクイズ形式で考え学ぶことができました。
　未来のちきゅうのために，わたしたちは何ができるのでしょうか？その答えをみつけていきました。村田製作所の方々，ありがとうございました。

牛乳パックの体積

この牛乳パックにはどれだけの水が入るでしょうか？班で考え発表します。

バイキングにチャレンジしよう

　今日の食に関する指導では「バイキングにチャレンジしよう」と言うことで栄養のバランスを考えて食事を摂りましょう。今までの赤・黄・緑だけでなく主食・主菜・副菜で栄養のバランスをとることを知りました。

中間休みの風景

運動場はみんなあそび，中庭はなわとびに夢中でした。

競争

二人はどちらが長くこぎ続けられるか競争しています。さて，結果は？

いろいろペッタン

　図工の学習で、いろいろな形を押して、作品を作っています。
「ローラーの後が、竜に見えるぞ」
「落ち葉で押すと、くじゃくみたいだ」
できた形から、イメージした世界をクレパスで描きます。
ひとりひとりが、楽しんで作品を作り上げています。

３年 図工で 「はんをつかって」をしています

　図工の時間に，「はんをつかって」の学習をしています。
　思い思いの生き物を想像して，細かい所まで紙でつくっています。形ができあがったら，紙版画として刷る予定です。
　また画用紙の背景も，ローラーできれいに色を塗っていきます。
　これからさらに，少しずつ仕上げていきたいと思います。

ボールけりゲーム

　今日からボールけりゲームが始まりました。今日は準備の仕方と試しのゲームをしました。やってみて，いろいろと課題がみえてきました。

なわとび

　今日の体育の前半はなわとびです。一つ一つの跳びかたを試し，できる跳びかたで回数に挑戦します。クリアするとシールがどんどんもらえます。

シャトルラン

　アスレチックタイムで毎週火曜日は「シャトルラン」です。全校児童が低学年・高学年に別れて運動します。