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最新更新日：2025/07/22 |
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１月１２日 京都教師塾生が研修中   来校されています。 今月１名と、来月１名来校されて研修される予定です。 京都教師塾は、平成１８年９月に、小・中学校の教員を目指す大学生・ 社会人などを対象に、教師に求められる資質や実践的指導力を養成する ために設置されたものです。 今回の「学校実地研修」とは、塾生に学校現場の一日を体験してもらい、 各学級での先生方の授業や学級指導の様子を見学してもらう研修です。 現在研修中の塾生の方は、主に２年生で研修されています。 毎日、日替わりで２年生の各クラスに研修に行っています。 この日は、２年３組で見学・研修を進めています。ずっと教室で授業を 参観して、その後担任の先生と一緒に生徒と昼食を食べました。 研修の１０日間でいろいろ貴重な体験ができると思います。 １月１１日 １組小中交流会  で行われました。 これは、大枝小・桂坂小・大枝中の育成学級の生徒・児童が互いの 発表を通じて、交流を持つものです。 大枝小は「手あそび歌」、桂坂小は「４匹のガラガラドン」、大枝中 の出し物は、ハンドベルで「星に願いを」、朗読劇「じびきあみ」でした。 とても楽しい発表会ができました。その後ゲームやダンスで楽しみ、 お茶会を持ちました。 中学生がサンタとトナカイで登場し、プレゼントをみんなに配って まわり、みんな大喜びでした。 中学生はそれぞれ役割を決め、張り切って自分の仕事をやり、やさしく 小学生に声を掛けたり、手を取って一緒に歩いてあげたりする姿が 見られました。 ずいぶんみんなお兄さん、お姉さんになったなあと感心させられました。 １月１０日 ３年生教室にラックを設置しました   のラックを設置しました。 教室のレイアウトに合わせて、４段や２段組みのラックを組み合わせて 配置しました。 これは昨年度から本格的に本校で取り組んでいる、グループ学習を活かした 活動の際、机を動かす時に、床に置いたかばんが邪魔になっていました。 スムーズに座席移動が行えて、より生徒たちの「学び」を深めるためにも 快適な学習環境を保障することが大切であると考え、年度当初から狭い 従来のロッカーから、大きなかばんを置くことのできるラックの導入を 考えていました。 このたび、３年生の分のラックが導入され、組み立てが終わり、教室に 搬入することができました。 ラックの固定を業者にお願いした後、陸上部の協力を得て使用しなくなった ロッカーを倉庫に搬出してもらいました。ありがとうございました。 今後３年生の各クラスで、このラックの効果的な活用方法を考えていって 下さい。 今後順次、他の学年の教室にもラックの導入を計画しています。 １月６日 年頭の全校集会  吹奏楽部の「アンサンブルコンテスト」銀賞の表彰と、男子バスケット ボール部の「山城カップ大会」優勝、「浜松アリーナカップ」準優勝の 表彰、京都教師塾生の研修の紹介の後、校長先生から年頭にあたっての お話がありました。 １年の始まりにあたり、古くから「１日の計は朝にあり」「１年の計は 春にあり」ともいわれる。 限りある中学校生活の中で何を身につけ、どんな力をつけていくのか。 日々有意義に過ごしていくためには、この時期にそれぞれが目標を立て 毎日取り組んでいくことが大切である。 昨年１年を振り返って見た上で、この年頭に当たって各自で考えてみて ほしいというお話でした。 凍えるほど冷たく澄んだ空気の中、生徒一人ひとりが緊張感を持って集会 に臨めたと思います。 今日からまた、毎日元気に頑張っていきましょう。 １月５日 新年早々の雪景色  下の９号線までは小雪混じりでしたが、桂坂を登ってくるにつれて、 雪が積もっており、周りの景色は一変しました。 周囲の山も雪化粧です。 「頌春」  新しき年の始めの初春の今日降る雪のいや重け吉事（あらたしき としのはじめの はつはるの きょうふるゆきの いやしけよごと） この和歌は、奈良時代末期の歌人で「万葉集」の編纂に携わったとされる大伴家持（おおとものやかもち）の作品で、万葉集（全２０巻・約４５００首）の最後を飾るものです。歌意は「年の始めの初春の今日降る雪のように、あとからあとから絶えることなく続け（ますます積もれ）よいこと（めでたいこと）。」というもので、年頭にあたり、新しい年が良いものになるように願う気持ちや未来への期待を込める素直な気持ちを表現したものでしょうか。 |
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