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最新更新日:2025/08/05 |
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なわとび
なわとびがんばりカードで今できる跳び方で多くの回数に挑戦したり,新しい跳び方に挑戦したりしています。
![]() ![]() ![]() 石
体育の授業で,小石になって川の中でゴロゴロ流れています。
![]() ![]() ![]() 交流給食![]() 環境学習 5年
京都の村田製作所から地球環境についての出前授業に来ていただきました。地球温暖化から多くの環境問題をクイズ形式で考え学ぶことができました。
未来のちきゅうのために,わたしたちは何ができるのでしょうか?その答えをみつけていきました。村田製作所の方々,ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 牛乳パックの体積
この牛乳パックにはどれだけの水が入るでしょうか?班で考え発表します。
![]() ![]() ![]() バイキングにチャレンジしよう
今日の食に関する指導では「バイキングにチャレンジしよう」と言うことで栄養のバランスを考えて食事を摂りましょう。今までの赤・黄・緑だけでなく主食・主菜・副菜で栄養のバランスをとることを知りました。
![]() ![]() ![]() 中間休みの風景
運動場はみんなあそび,中庭はなわとびに夢中でした。
![]() ![]() 競争
二人はどちらが長くこぎ続けられるか競争しています。さて,結果は?
![]() ![]() いろいろペッタン![]() ![]() ![]() 「ローラーの後が、竜に見えるぞ」 「落ち葉で押すと、くじゃくみたいだ」 できた形から、イメージした世界をクレパスで描きます。 ひとりひとりが、楽しんで作品を作り上げています。 3年 図工で 「はんをつかって」をしています![]() ![]() ![]() 思い思いの生き物を想像して,細かい所まで紙でつくっています。形ができあがったら,紙版画として刷る予定です。 また画用紙の背景も,ローラーできれいに色を塗っていきます。 これからさらに,少しずつ仕上げていきたいと思います。 |
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