久しぶりの給食

　今日から５日間，「生き方探究チャレンジ体験」という中学校の職場体験学習で，洛北中学校の２年生３名が，本校で活動します。初日の今朝，全教職員への紹介の後，自己紹介をして活動を開始しました。小学校現場を一つの職場と捉え，仕事に携わる人々から，様々な仕事の大切さを学ぶ期間にしてほしいと思います。給食時間には，久しぶりの給食を食べたり，配膳や後始末のお手伝いをしたりして，低学年の子どもたちと関わりを深めていました。
　

子ども新聞コーナー設置

　１月から，図書室に新たなコーナーを設置しました。子ども新聞には，社会の情勢はもちろんのこと，小学生の詩や作文等も掲載されています。また，様々な特集も組まれていて，子どもたちにとっては読みやすく，興味深い読み物です。今日の特集は，「はるか昔は歩いていたの」と題して，Ｑ＆Ａ形式で，イルカの謎を解き明かそうというものです。図書室に入ると，すぐ右側の書架に「しんぶんコーナー」があります一度，手にとってご覧ください。

「生きる力」

　体育館で，４年生合同の「書初め」を実施し，子どもたち一人一人は，新たな決意を胸に，「生きる力」と書きました。厳しい寒さが予想されたので，ガスストーブを３つ用意しましたが，寒さはそれほど緩和されず…。しかし，そんなことは気にせず，元気いっぱいで毛筆に励んでいました。

今日から始まりました（朝会）

　１８日間の冬休みが明け，子どもたちは，安心安全団体連絡協議会やＰＴＡ挨拶運動のお母様方に見守られ，元気な顔で登校しました。
　さて，今日から学習の再開です。子どもたちは，それぞれに今年の目標を立てていることと思いますが，立てた目標に向かって一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。毎日の学習にしっかり取り組むとともに，周りの友だちのことを大切にしようと考えられる心の余裕も持ってほしいものです。
　また，１／２３〜２７までは給食週間です。しっかり食べるこの大切さや，食べられることへの感謝の気持ちを，この給食週間の中で学んでほしいと思います。

新しい年の始まりです

　新しい年（平成24年）が始まりました。学校は，昨日からの積雪で，すっかり冬景色。６年生も今朝は，体育館での練習となりました。４年ぶり１３回目の出場が決まった６年生ですが，選手だけでなく，６年生の取組として，多くの仲間と走り続けていきます。来週の火曜日(1/10)からは，学習開始となります。子どもたちが，元気に登校してくれることを願っています。
　地域の皆様，子どもたちが，地域の様々な方々にお世話になります。本年もどうぞ宜しくお願い申し上げます。

明日から冬休み

　明日から冬休みです。今朝は朝会を行い,学校長から子ども達に冬休み中の暮らしについてお話をしました。
◎夏休みからこれまでを振り返り,特に学習について,できていないところはしっ　かりと復習しましょう。
◎楽しい冬休みになるように３つの約束を守りましょう。
（安全に暮らす）外で遊んでいる時などに交通事故にあわないようにしましょう。また,知らない人に声をかけられてもついて行かないようにしましょう。
（健康に暮らす）病気にならないように,生活のリズムを崩さず,早寝早起きをしましょう。
（遊びについて）公園などで遊ぶ時,地域の方に迷惑にならないようにしましょう。
　　
　保護者や地域の皆様には今年度も大変お世話になり,ありがとうございました。どうぞ良い年をお迎えください。

もうすぐ冬休み

　昨日から始まった個人懇談会も，残すところあと１日となりました。そして，いよいよ２３日からは，冬休みの始まりです。今年の冬休みは，休日が多く，１８日間の長期休業となります。職員室前には，年末年始を感じさせる生け花を飾っていただきました。冬休みまで，あと２日です。

カレンダー屋さん 大盛況！！

　水曜日と今日（金曜日）の２日間，３組では中間休みにカレンダー屋さんを開店しました。２回目の今日は，１回目より大きな声で「いらっしゃいませ〜」と言ってお客さんを迎えました。お客さんはいろんな色のカレンダーの中から，「どれにする？」とみんなで相談し，気に入ったカレンダーを買ってくれました。
　買ってくれたクラスから，「ありがとう」と言われ，思わずうれしくなりました。

仕事リーフレットをつくろう！

　４年生の国語科では，「仕事リーフレット」を作るために，それぞれのところに，取材に行っています。今日は，２つのグループが職員室の取材に訪れました。取材したことをまとめて，リーフレットを作ります。

発酵ってすごい！

　５年生は３・４時間目に，一般企業による出前授業（環境学習）として，酵母の秘密について学習しました。
　まず，牛乳・腐敗した牛乳・ヨーグルトの３つのにおいを嗅ぎ，酵母の働きについて考えます。５千倍の顕微鏡で酵母を見せていただき，食品を発酵前の原材料と発酵後の食品にペアリングする活動もしました。また，環境問題に関わって，石油やガソリンなどに代わりバイオ燃料が注目されていることや，バイオ燃料は消毒液のようなにおいがすることなども学習しました。
　学習終了後の感想では，
「こんなにたくさんの発酵食品があることをはじめて知りました。」
「発酵はいろいろなことに役立っていることがわかりました。」
というような発表ができていました。

　発酵の力は，みなさんの生活を豊かにしてくれているのですね。