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最新更新日:2024/08/23 |
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10月22日普通科説明会を実施しました![]() ![]() ![]() 10月22日、午後1時から、普通科説明会を、中学3年生と保護者併せて約400人の規模で実施しました。 学校長による、しっかりと高校では学んでほしいことなど思いを含んだ挨拶で始まり、教頭による、キャリア教育への取り組み、習熟度別授業、土曜学習の実施、国際交流の取り組み、3人の常駐のALT(外国人教員)がいるなど本校の主な取り組みについての説明と、類型・コースの説明。教務部から、入試に関して、2類を第1志望にする場合、1類を第1志望する場合の一般入試と特色選抜の説明。生徒部より、本校の主な規則についての説明がありました。 その後、剣道部による部活紹介、生徒会の代表挨拶、制服紹介がおこなわれました。 続けて、進路部より、生徒一人ひとりの志望に応じた幅広い進路指導、実力をつけるための種々の取り組みについての説明がありました。 最後に卒業生からのメッセージでは、日吉ヶ丘高校で学んだことにより得られたこと、適切な進学指導のおかげで希望する大学に進学できたこと、日吉ヶ丘高校で過ごした3年間での学校生活が楽しく、現在も同級生と交流があることなどの紹介があり、是非日吉ヶ丘高校に入学し、学ばれることを期待する旨の言葉でメッセージは締めくくられました。 午後2時45分に全体会を無事終了しました。長い時間での説明でしたが、中学3年生と保護者の皆さんには熱心に聴いていただけました。 その後、希望される方を対象に個別相談会を実施いたしました。 多くの中3生と保護者の方にご参加をいただき、ありがとうございました。 一人でも多くの方に、日吉ヶ丘高等学校を選択していただき、来年の4月から日吉ヶ丘高等学校で学ばれること期待しております。 月輪小学生「キッズクラブ」 実施しました![]() ![]() ![]() 今回は、月輪小学校6年生の児童とともに、「animal(アニマル)」をテーマに、様々な動物の写真を使って、all Englishで「かるた取り」や「ドン・じゃんけん」などを行い、楽しく英語に親しみました。 小学校でも英語の取組が本格的に始まった影響か、6年生の児童たちも、日本語をほとんど使わずに、1時間のプログラムが進行していきました。本校生にとっても、子供たちと触れ合い、英語の活動を通じて親しくなっていくことの素晴らしさを実感できました。 北海道研修旅行4日目(最終日)の様子![]() ![]() ![]() 今回の研修旅行において、沢山の研修や思い出づくりができたことでしょう。 先発組(1〜5組)は午後3時に、後発組(6〜9組)は午後4時30分に新千歳空港から中部国際空港へおのおのフライト予定。 *先発組の京都着(予定 解散時刻):午後7時30分。 *後発組の京都着(予定 解散時刻):午後9時00分。 北海道研修旅行3日目の様子![]() ![]() ![]() 滝川地区にて、お世話になったファーマーとお別れ、一同、旭山動物園へ。旭山動物園と言えば「空飛ぶペンギン」として映画にもなった名所。農業体験等も含め、生徒たちはどんな印象を持ったことでしょう。明日は、いよいよ最終日(小樽探索)。名残惜しい北海道…。そして、生徒たちにとって北海道が第二のふるさとになれば…。将来、訪れる機会があれば、是非とも訪れ、昔(高校時代の研修旅行)を振り返って欲しいと思います。 *今夜の夕食はジンギスカン(BBQ)でした。 北海道研修旅行2日目の様子(富良野〜滝川地区)![]() ![]() ![]() 全員元気に各農家で過ごしております。(午後6時現在) 研修旅行1日目の夜と2日目の朝の様子![]() ![]() ![]() 2日目の午前中は自然体験、午後からは農業体験。そして、今夜はファームスティ、貴重な体験をしていただきたいと思います。 研修旅行一日目![]() ![]() ![]() 尚、明日の午前中は自然体験学習になっております。 月輪中学校との交流事業![]() ![]() ![]() 研修旅行1日目 朝![]() 高大連携理科講座(その2)![]() ![]() ![]() 10月1日午前10時から京都大学で低温物質科学研究センター大学院理学研究科 物理学・宇宙物理学専攻 佐々木豊准教授に「絶対零度の不思議な世界2」の理科講演会を実施しました。9月28日の講演でもふれた「超流動現象」の具体的な内容を中心に講義がありました。実際の超流動現象を、大学院生二人による演示実験と解説で観察しました。最後に、現在研究に使用されている世界で唯一の宇宙の温度の1万分の一(0.0003K)の温度まで下げられ、その現象のMRI像を記録できる超音低温MRI撮影装置をを見学しました。参加した生徒のレポートには「ヘリウムにも色々な種類があり、難しい公式や名称が沢山で出てきてよく分からなかったけど、低温への挑戦に感心しました。低温物質に興味を持った」「京大にはめずらしいものがあって楽しかった。MRI装置を見れて良かった。理系女子になりたい」とありました。 *MRIはmagnetic resonance imaging(磁気共鳴映像法)の略です。 |
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