リースを作ったよ！

　１年生がアサガオのツルを使ってクリスマスリースづくりに取り組みました。４月から９月まで，大事に育てきたアサガオのツルをかわかしておき，クリスマスリースづくりに使いました。かざりは，自分で準備しました。素晴らしいリースができあがりました。

お礼のお手紙が届きました

　児童生徒会が中心になって，６月に東北へカレンダーをみんなから集めて贈る活動をしました。宮城県南三陸町志津川小学校からお礼の文集をいただきました。みんなの思いが伝わり小さな支援ができたうれしいお便りです。
　玄関に児童生徒会がお礼のお礼の文集を飾りました。『ひらいて見てね（大切に）』と書かれた横に，文集が置かれました。
　文集には，「京都大原学院のみなさんへ　たくさんのしえんありがとうございました。今わたしたちの町はふっこうにむけてがんばっています。わたしたちもがんばっていきます。」などと書かれています。

しめ縄・リースづくり

　１２月１７日（土）１０時より，講堂で『しめ縄・リースづくり』を行いました。大原地域生徒指導連絡協議会と大原地域社会福祉協議会の共催で行われました。京都大原学院の子どもたちや大原地域の方々などたくさんの人がしめ縄とクリスマスリースづくりに取り組みました。
　しめ縄づくりでは，もち米を作った長い藁を用意していただき，クリスマスリースづくりもすぎ葉やつる，リースのかざりなどを用意していただきました。
　とても素晴らしいオリジナルのしめ縄やクリスマスリースができました。みんな喜んで持ち帰り，家で飾っています。

左北支部育成学級合同おたのしみ会

　１２月１５日（木）１０時より，岩倉南小学校で「左京北支部　育成学級合同おたのしみ会」が行われました。にじいろ学級の子どもが参加しました。各校の出し物を行いました。けんばんハーモニカで，「かっこう」を演奏しました。
　「あわてんぼうのサンタクロース」を歌い，ゲームの時間には，「フルーツバスケット」をみんなで楽しみました。ゲームの後にはプレゼント交換も行いました。楽しい一日となりました。

地域のお店でインタビュー

　１２月１５日（木）に，４年生が国語の学習で，地域のお店にインタビューに出かけました。
　『写真と文章で説明しよう「仕事リーフレット」を作ろう』という単元で，前時までに作成した取材メモをもとに，写真を撮ったり，取材をしたりしました。

茶道教室

　１２月１４日（水）午後３時より，第３回茶道教室を行いました。地域の西田宗桂先生に教えていただき，保護者の方にもお手伝いをしていただきました。
　あいさつの後，炭酸せんべいをいただきました。今回は，１０月２７日の陶芸教室で作成した自分の茶碗でいただきました。１年生は，今年初めて自分でお茶を点てて，自分で飲みました。

アシュロン校へ『メリークリスマス』

　９年生の生徒が，本校の交流校であるアシュロン校へクリスマスカードを送りました。一人一人が工夫してクリスマスカードを作成しました。アシュロン校へ『メリークリスマス』

ケータイ教室

　１２月１４日（水）５校時に，５・６年生が，６校時に，７〜９年生がケータイ教室を行いました。
　ＫＤＤＩより，２名の方に来ていただき，携帯電話の抱える「危険性」や「依存性」についてお話しいただきました。

本物の演劇を学びました

　１２月１３日（火）５・６校時に，ようこそアーティスト文化芸術とくべつ授業を行いました。京都舞台芸術協会より，２名の俳優の方にお越しいただき，本物の演劇について学びました。
　最初，演劇の魅力について話していただき，縄なしで，大縄を演じました。みんなが息を合わせて演じることで，あたかも縄があるようにみえることを演じていただきました。その後，発声の仕方を教えていただき，『何しているの』ゲームをしました。何かを演じ（例えば，歯みがきをしているところ）「何しているの？」と聞かれたら，全く別のこと（例えば，洗濯物を干しているところ）を言い，聞いた人がそれを演じていくというゲームでした。みんな熱演で，とても楽しかったです。
　その後，２名の俳優の方にミニ演劇をしていただきました。さすが，俳優さんという感じで素晴らしい演劇でした。
　休憩をはさんで，４つのグループに分かれて，職業を当てるという設定で，演劇を演じました。みんなとてもがんばって演じることができ，お褒めの言葉もいただきました。

児童生徒集会

　１２月１３日（火）昼休みに，児童生徒集会を行いました。１〜９年生全員が体育館に集合して，学級委員会が主体となって『この花な〜に』クイズをしました。
　プロジェクターで映し出された花を見て，三択で答えました。正解するたびに，一つずつ成長していきました。たね・ふたば・ほんば・つぼみ・まな・み等のパートを一つずつ成長していきました。
　花の名前が覚えられ，楽しみながらクイズをすることができました。