放課後まなび教室

１２月１４日（水）

　授業が早く終わった１年生が，一足早くまなび教室にやってきて，お気に入りの座卓で宿題をしていました。そして，１年生と入れ替わりに，３年生４年生が少し遅れて４時前にきました。仲良しのお友達といつも一緒に勉強をしています。

今日の給食

１２月１４日（水）

　今日の献立は，『いものこ汁』『シシャモのから揚げ』『ほうれん草のおかか煮』『ご飯』『牛乳』です。どの献立も味付けよくいただけました。

　ししゃもは，漢字で，『柳（やなぎ）の葉の魚』と書くそうです。細長く，銀色で，１５ｃｍぐらいの魚なので，『柳葉魚（シシャモ）』なのでしょうか・・・？
　骨が柔らかく，頭からしっぽまで丸ごと食べられる魚です。骨を丈夫にする『カルシウム』を多く含んでいます。成長期の子どもにとっては，大変ありがたい食材ですね。

　よくかんで食べましょう！！！

４年のページ ４年科学センター学習 その５

１２月１４日（水）

＜展示学習＞
　４年生の子どもたちは，最後に科学センターの展示場へ行って，展示物を使って展示学習をしました。
　恐竜やマンモスの化石，恐竜の模型，磯浜の生物観察，フーコーの振り子，呼吸の仕組み，ヒヨコの誕生などの展示物を使って，自然のふしぎについて学習を進めました。

　次々と，展示場を回りながら，目を輝かせて，楽しそうに学習を進めています。

４年のページ ４年科学センター学習 その４

１２月１４日（水）

＜エコロジー学習＞
　プラネタリウムで『月の学習』が終わり，次に『京エコロジーセンター』へ行き，『水』『ゴミ』『エネルギー』をテーマに，環境に関わる学習をしました。

　４年生の子どもたちは，３年生の頃から『ｅ−ｎａプロジェクト』を行っているので，環境についてはたくさんの経験をしています。この学習を通して，さらに環境について理解を深めてほしいと思います。

４年のページ ４年科学センター学習 その３

１２月１４日（水）

＜プラネタリウム学習＞
　ドームに入ると，ちょうど真ん中にプラネタリウムがあり，その周りに座席がありました。
　子どもたちは，所員さんの指示にしたがって順番に座席に座りました。
　今日の学習は，『月』の学習です。太陽とともに身近で親しみやすい天体である『月』について，その形の変化や動きについて学習を進めます。

　ドームの中が暗くなると，子どもたちのどよめきが起こりました。そして，所員さんのお話が始まると静かになり，いよいよ学習が開始されました。

　学校ではなかなかできない，天体の学習ができます。科学センターでしかできない学習に，子どもたちは一生懸命に取り組んでいます。

４年のページ ４年科学センター学習 その２

１２月１４日（水）

＜到着＞
　午前９時に科学センターに到着しました。
　科学センターの玄関で，所員の方から簡単な説明を受けた後，まず案内されたのは，プラネタリウムの前の廊下です。
　これから始まる『プラネタリウム学習』の説明を所員の方からくわしく受けました。
　いよいよこれからプラネタリウムのドームの中に入って，星の学習をします。

　子どもたちは，わくわくどきどきしながら，ドームに入っていきました。

４年のページ ４年科学センター学習 その１

１２月１４日（水）

＜出発＞
　４年生の子どもたちは，貸切りバスに乗って，午前８時３０分に学校を出発しました。
　バスの中では，今日の科学センターの学習について，「プラネタリウムが楽しみだなあ。」「恐竜は見られるのかな？」「エコロジー学習はどんなことをするのかな？」などとあちらこちらで話が出て，期待に胸を膨らませているようです。

６年のページ ６年科学センター学習 その３

１２月１４日（水）

＜６年２組の学習＞
　６年２組は，『ＳＫＧ４６　〜地球の運命を変えた石〜』というテーマで学習を進めています。
　この学習は，石灰岩などの岩石の観察や実験を通して，４６億年前に誕生した地球について調べます。
　日ごろはなんとも思っていない石をくわしく調べることで，地球についていろいろなことが分かります。

　子どもたちは，はじめて見る実験・観察器具にどきどきしながら，学習を進めています。子どもたちは，石についての見方がかなり変わると思います。

６年のページ ６年科学センター学習 その２

１２月１４日（水）

＜授業開始！！＞
　６年１組の科学センター学習のテーマは，「ニュートン　ニュース」です。
　学習内容は，アカハライモリの観察や実験を通して，両生類について学習をします。

　子どもたちは，実験室の周りを見て，見慣れない実験器具はたくさんあり，目を輝かせています。
　初めて，アカハライモリを見た子どもたちもたくさんいて，どきどきわくわくしながら，実験室で渡された『学習ノート』をもとに学習を進めています。

６年のページ ６年科学センター学習 その１

１２月１４日（水）

＜科学センターに到着＞
　午前９時に，科学センターに到着しました。
　まず最初に，科学センターの玄関に集まり，簡単な説明を所員の方がしてくださいました。その後，クラスごとに学習室に案内されました。

　６年生の子どもたちみんなは，どんな実験や観察ができるのか，とっても楽しみにしています。