★６年・書き初め・夢★2011/11/21

★６年・書き初め・夢★2011/11/21
　毛筆習字で　夢　をかきました。
　今日の作品は、書き初め作品展に出品する予定です。
　一文字に、思いをこめて、うっとりするほど美しくかきました。★ミ！

★６年・カードを使って★2011/11/21

★６年・カードを使って★2011/11/21
　カードを使って、学習のまとめをしていこうと思います。
　今日は、対義語（反対言葉）のカードを作りました。
　カードを使って、大切な学習内容をしっかり覚えていく予定です。★ミ！

給食室からこんにちは 2011/11/18その２

　今日の献立は，『ごはん・牛乳・ヒレカツ・ソティ・みそ汁』です。

　みんな大好き！！ヒレカツとソティには，給食室で作ったトマトソースをかけていただきます。外はカリッとしているのですが，中はやわらかくジューシーでとても美味しかったです。
　ヒレカツのおかわりをした人には，ソティがもれなくついてくるというおかわりの方法をしたので，食缶の中は全部空っぽになりました。（2年の教室で）

　みそ汁は，たまねぎ・わかめ・切麩の具財です。ヒレカツ定食風でした。

　

５年 就学時健康診断 2011/11/18

　最高学年になる前の準備といえる「就学時健康診断」がありました。各検診場所へ導く５年生、検診会場で仕事をする５年生・・・　人に言われて動くのではなく，自分から動こうとする姿がたくさん見られました。微笑ましかったです！！

５年 電磁石の性質 2011/11/18

　電磁石を作り，導線に電流を流し，電磁石の強さの変化について実験を重ねてきました。今日は，電流計を使って，電磁石の強さと乾電池の数，流れる電流との関係を調べました。グループで装置をセッティングし，実験を始めるところです。

給食室からこんにちは 2011/11/18その１

　今日は「給食感謝」の献立です。
　年に一度のヒレカツです。

　給食室の様子を見てみましょう。

　塩・こしょうした豚ヒレ肉に小麦粉と卵をつけます。パン粉を1つずつつけて180度の油で揚げます。外はカリッと中はジューシーにあがりました。

５年 自動車をつくる工業 2011/11/18

　今日は，パワーポイントを扱い，学級全体に調べたことを発信しました。「生産のくふう」や「部品について」をテーマに取り組んだ児童が大型テレビの横に立って，懸命に説明する姿が様になっていました。しっかりメモをとる聞き上手な児童もたくさんいて，みんなで学習を進めることができていました。

４年 走って，跳んで，また走る！ 2011/11/18

体育では，たかとびと並行してハードル走の学習を進めています。

今日は自分の歩幅にあったコースを見つけ，高く跳ばずにハードルを越えていく練習をしました。

風をきって飛んでいく姿を見て，肌寒いのにがんばっているなぁと感心です。

次回からはタイムをはかり，自分の記録を伸ばせるようにがんばります！！

４年 ものの温度と体積 その２ 2011/11/17

二回目の実験です。空気の体積に着目して，石けん水のまくをはった試験管を温めたり，冷やしたりしました。

温めるとまくはふくらみ，冷やすとまくはへこみます。

この実験結果から，空気の体積は温めると増え，冷やすと減るということがわかりました。

この原理を応用して手品でも行われている，ビンの口に１円玉を乗せ，手で温めるとパクパク動く実験をしました。

「………」なかなか温めても，動きません。
「………パクッ…」あっ！動いた！！
１円玉が動くたびに子どもたちは歓声をあげていました☆

次は，水を温めたり，冷やしたりする実験をします！

５年 朝のきらっと 2011/11/18

　読書ボランティアの方に，読み聞かせをしていただきました。絵本のイラストを眺めながら話を聞いていると・・・その世界に入り込んでいくようでした。短時間でしたが，物語をしっかり楽しむことができました。　　

お世話になり，ありがとうございました。