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最新更新日:2025/06/19 |
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授業参観・懇談会![]() ![]() ![]() 星野 富弘さんの本をもとに授業をしました。 懇談会の中で,今日ねらっていたことは 人間尊重を基盤とし,障害のある人に関わる課題について保護者とともに考え,人権の大切さに気付き,人権意識を高めるとともに,日常生活に生かすことが出来る。ということでした。 授業参観・懇談会![]() ![]() ![]() 授業参観・懇談会![]() ![]() ![]() 4年生は,「心を伝え合おう」・・・目の不自由な人への理解を深めよう という学習をしました。アイマスクをつけて,どんなに大変かを知ることができました。 2年 校外学習![]() ![]() ![]() 2年 校外学習![]() ![]() ![]() 動物園では,いろいろな動物のしっぽやシマウマの縞模様をスケッチしました。 自分の目で見て,スケッチすることで,今まで気付かなかったところをたくさん発見できて,動物たちへの興味・関心が深まりました。 1年 校外学習![]() ![]() ![]() 植物園の中を見学し,秋を満喫してきました。 昼からは,温室の中を見学しました。 支部大文字駅伝予選会の結果
今まで,一生懸命練習に取り組んできましたが,残念でしたが結果は 5位でした。
わずか2秒差で,5位だったので非常に残念です。でも,子ども達は,力いっぱい走ったので満足した顔で学校に帰ってきました。応援にたくさんの方に来ていただき,本当に有難うございました。 校外学習![]() ![]() ![]() 子ども達は,神社で拝んでいましたが・・・。 何をお願いしたのかな? 天気も良く,楽しい校外学習になりました。 校外学習![]() ![]() ![]() 大宮交通公園で,ゴーカートに乗ったり,足こぎゴーカートに乗ったり・・・。 どんぐりや顔がかくれるぐらいの葉っぱを拾ったりしました。 みんなご機嫌でした。 授業参観・懇談会![]() ![]() ![]() 今日は,低学年とむくのき学級で,授業参観と懇談会をしました。 今日の授業では,どのクラスも ◎障害のある児童と障害の無い児童との相互のふれあいを通じて互いを正しく理解し,ともに助け合い,支えあって生きていくための豊かな人間性をはぐくむ「交流及び共同学習」の大切さを理解する。さらにお互いを尊重し,認め支え合い,共に生きることの大切さを理解する。 このねらいで,学習に取り組みました。 |
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