３年のページ 『ｅ−ｎａプロジェクト』開始！！

１１月１８日（金）

　今日の５時間目に昨年度から取り組んでいる『ｅ−ｎａプロジェクト』を開始しました。
　まず，昨年度取り組んだ様子を４年生の代表の子どもたちから聞きました。
　次に，自分たちの学習課題を３年生全員で話し合いました。
　最後に，昨年取り組んで育てたカブトムシの幼虫を大型のカブトムシケースから取り出して，堆肥の様子やカブトムシの幼虫を観察しました。

　３年生の子どもたちは，落ち葉を堆肥にして，立派なカブトムシを育てるぞと意欲満々で学習を終えました。

　月曜日の４校合同クリーンキャンペーンが次回の活動です。
　できるだけたくさんの落ち葉を集めて，カブトムシを育てるためのたくさんの堆肥を作りましょう。

今日の給食

１１月１８日（金）

　今日の献立は，『ヒレカツ』『ソティ』『みそ汁』『ごはん』『牛乳』です。

　『ヒレカツ』は，子どもたちの人気メニューです。あっという間になくなりました。

　子どもたちは，毎日おいしく食事ができる喜びと食べ物の命や，はたらく人々への感謝の気持ちをこめて，大きく元気な声で「いただきます！」「ごちそうさまでした！」とあいさつをしています。

　ご家庭でも，食事のときは，あいさつをよろしくお願いします。

堆肥ボックスの修理

１１月１８日（金）

＜堆肥ボックスの修理＞
　昨年度，ｅ−ｎａプロジェクトの取組を進めるために，作っていただいた堆肥ボックスのふたが，この１年間の雨や風によっていたんでしまい，使用できなくなっていました。そこで，自町連の井上会長さんと地域にお住まいの井上さんお二人が修理をしてくださることになり，今朝早くから学校に来てくださって，堆肥ボックスのふたを作り直してくださいました。
　今度は，プラスチックのトタンをつけていただき，雨対策をしてくださいました。とても良いふたが出来上がりました。

　井上会長・井上さん！本当にありがとうございました。！！
　これからもよろしくお願いします。

５年のページ ミシンを使いました！

１１月１８日（金）

　家庭科の『ぬって作ろう』の学習で，ミシンを使います。

　今日は，ミシンの使い方について学習をしました。

　針の付け方，作業の順序など，安全に使えるように，
　一人一人ミシンを触って確かめました。

２年のページ 朝の読み聞かせ

１１月１８日（金）

　今週は，読書週間です。朝学習は，全校で朝読書に取り組んでいます。
　今朝は，地域に住んでおられる後藤さんが，２年生の子どもたちに「孫悟空」を読み聞かせをしてくださいました。
　ほとんどの子どもたちが，知っている内容だろうと思っていましたが，知らない児童もいて，全員が目を輝かせて聞いていました。

４年のページ 研究授業がんばりました

１１月１７日（木）

　今日は，４年生の研究授業でした。
　４年１組の授業を公開し，子どもたちの日頃の頑張りを参観してもらいました。
　子どもたちは，少し緊張気味でしたが，積極的に発表したり友だちとの話し合いの時間を持って一生懸命取り組んでいました。

今日の給食

１１月１７日（木）

　「むぎごはん」「みず菜とつみれのはりはり鍋」「ひじきの煮つけ」でした。

　京野菜「みず菜」は，葉に深い切れ込みがあるのが特徴です。みずみずしくシャキシャキした歯ざわりがあります。

　給食室前の掲示板が新しくなりました。子どもたちも興味を持って見ています。

４年のページ 栄養（食育）指導

１１月１７日（木）

　毎週木曜日には，北醍醐小学校から栄養教諭の北山先生がきてくださいます。そして，子どもたちは給食前に，栄養（食育）指導を受けています。
　今日は４年生に入っていただき，赤・黄・緑の食べ物（栄養）について教えていただきました。

４くみのページ 作文を書きました

１１月１７日（木）

　４組では，作文の学習をしています。それぞれの子どもたちの学年に合った用紙に出来事や自分の考えや感想を書いています。
　今日は，学芸会を思い出して書いていました。

４年のページ アルコールランプに火をつけました

１１月１７日（木）

　４年生は，理科の実験で「アルコールランプ」を使います。

　今日は，初めて使うアルコールランプにマッチで火をつけたり，キャップをかぶせて火を消したり，一人ひとり練習しました。

　野外炊事の経験のある子どもたちですが，「アルコールランプに火をつける方が緊張するわ！」などといいながら，取り組んでいました。