ラーメンを作りました

大阪ガスの出前授業がありました。「地球にやさしい」ラーメンを作りました。「地球にやさしい」ラーメンとは？　作るとき，鍋にふたをしたほうがいいかな？水は冷えているほうがいいかな？火力は？など，グループで相談して作り方を決めていきました。ガスの使用量を少なくし，ゴミも出さない。こんなことを考えながら料理をするという学習をしました。家庭においても，実践してみてください。

給食室より

１０月２８日（金）の献立
ごはん　牛乳　和風ドライカレー　スープ　カットコーン

「和風ドライカレー」は、ごぼう、こんにゃく、にんじん、しょうがを炒めて、赤みそやケチャップ、カレー粉、しょうゆで和風に味付けました。　

「カットコーン」は、食べやすい大きさに切られた　とうもろこしを、給食室の釜で蒸しています。

給食室より

１０月２６日（水）の献立
チーズコッペパン　牛乳　えびととうふのケチャップ煮　大学いも

「大学いも」は、乱切りにしたさつまいもを、油でカラリと揚げ、砂糖と水を煮詰めて作ったシロップと、黒ごまをからめました。　子どもたちに大人気でした。

　　

算数科

算数科では「がい数とその計算」の単元の学習をしています。子どもたちは,四捨五入・以上・以下・未満などの意味を理解し,大きな数を概数で表すと便利な場合があることに気付きました。また,りんごなどの生産高を棒グラフで比べるために,何の位までの概数で表すとよいかを考え,実際に棒グラフに描き表す学習も行いました。

図工科

図工科では,「お話の絵」の学習をしていますが、先日は学年で作品を鑑賞し合いました。子どもたちは友達の作品の良いところを見つけて,何が良かったのかをしっかり記録することができました。今回学習して学んだことを次からの単元に生かしてほしいと思います。

理科

理科では,有栖の小道に秋の桜を見に行きました。子どもたちは,春や夏と違い葉の色が黄色くなっている様子をしっかり観察し,気付いたことを絵や文章にして記録しました。

子どもボランティアの活動

子どもボランティアの活動として、４・５組の教室の前の花壇まわりを掃除してくれました。こんなにきれいになりました。

27日（木） 理科 月と太陽

今日の理科では月と太陽の表面の様子について調べました。
遮光版を使って太陽を観察したり，パソコンで調べたりしました。

総合学習「有栖川の環境」

総合学習の「有栖川の環境」の学習では,子どもたちの活動内容を学年で発表し合いました。各グループの子どもたちは自分達が活動してきたことと,有栖川の環境をよりよくするためのグループとしての考えを伝え合うことが出来ました。自分達の活動が他学年や地域に広がるように継続して取り組みを進めていきたいと思います。

投網体験

４年生の投網体験学習、一緒に参加しました。有栖川に入って小魚をたくさんとりました。１０月も下旬なので心配していましたが、思っていたより水は冷たくはありませんでした。
ヤゴ、メダカ、スジエビ、カワムツが網に入りました。意外と色々な小魚が棲んでいるのですね。只今、４・５組の水槽で所狭しと優雅に（？）泳いでいます。