もうすぐ桃山発表会！

プログラムも配られ,十日後には桃山発表会の本番です。
みんな一生懸命歌や劇を頑張っています。

今日は,発表会の看板に飾る落ち葉を作りました。
中庭に落ちている葉っぱを拾い集め,よく見て描きました。
葉っぱをかたどって描いている人もいました。

たくさんの人に観に来てほしいですね。

ステップタイム

毎日掃除終了後，頑張って取組んでいるステップタイム。当初は，チャイム通りに始められなかったり，終了後すぐに授業に入れなかったりと慌ただしく行っていましたが，今ではすっかり時間通りに始められるようになりました。
これまでは，たしざん・ひきざんの１００ます計算を頑張っていましたが，１１月からはかけざんを練習していくことにしました。

今日からかけざん！と張り切って計算問題に向かっています。
まだまだ覚えたての九九を一問でも多く計算しようという意欲が見られます。
答え合わせは，全員で声に出して，「５×２＝１０，２×４＝８・・・」と九九を確認していきます。このステップタイムも九九を覚えるためのひとつの手立てとなればいいなと思います。

みさきの家の思い出を絵に

図工の時間にみさきの家の大野浜で拾った石に
ペインティングをしました。

それぞれ，何を書こうかと思いをめぐらせ楽しそうに描いていました。
礒観察，キャンプファイヤー，野外炊事，テント・・・
中には，グループの仲間の名前をすべて書こう！と小さな石に一生懸命に
友だちの名前を書き込む友だちも。

一人ひとりの思い出がたくさんつまった素敵な作品になりました。

国語『主語と述語』

国語では，主語と述語，という難しい言葉を学習しました。
漢字の学習や作文などで文章を書くことには随分なれていますが，日常会話ではまだまだ「先生，紙！」
「○○さんが！！」
など，「〜がどうした。」や「だれが」にあたる部分を抜かしたまま話していることがたくさんあることに気づきました。

「○○が」「△△は」を主語，「〜した。」「〜する。」「〜だ。」を述語ということを知り，文章中から主語・述語を見つけたり，主語・述語の入った文を作ったりしました。

これからは，主語・述語を抜かさずに書いたり，話したりしたいですね。

霜月

また新しい月が始まりました。
新しい月の始め，まずカレンダーをめくります。
そして，「よし，今月もまた頑張ろう！」と自分で自分の心のねじをギュッと巻きます。
ぜんまい仕掛けの古時計のように・・・。
すると，気持ちがシャキッと奮い立つような気がします。

霜月・１１月。
まさに秋本番。日に日に野山が秋色の染まってきています。
校門のハナミズキもすっかり秋色に染まり，今朝の青空に映えています。
美しい四季のある国に暮らす喜びを実感する季節です。
空気もひんやりといっそう透明感を増し，その清々しさに触れると凛とした気分になります。

１１日の桃山発表会に向け，あちこちから呼びかけの言葉，歌声，太鼓の響きなどが聞こえ，どの学年もその練習に励んでいる様子がつたわってきます。

子どもたちが練習の成果を発表する「桃山発表会」。
本日，ご案内のプログラムをお届けいたします。
ぜひ，ご来校いただき，子どもたちの頑張りに大きな励ましの拍手を送ってあげてください。

日なたと日かげの地面のようす

理科の学習で日なたと日かげの地面の様子の違いについて学習しています。
今日は、地面の明るさ、あたたかさ、しめりぐあいなどを比べました。
予想を立てた後、実際に運動場に出て地面の様子を見に行きました。
予想が当たった子が多く、とても喜んでいました。

夏の終わりに観察したツルレイシは・・・・・

理科の学習でツルレイシを観察しました。
夏の終わりに観察したときは，まだ緑の実もあり，葉も青々と茂っていました。
さて，秋になった今は・・・・と先に予想をしてから観察へ！

自分たちが考えていた以上に葉が茶色くなり枯れていたり，実もはじけ，種が
地面にたくさん落ちていたりしました。

４月に種を観察し５月に種を植えた「ツルレイシ」
芽を出し，花が咲き，実をつけ，種を残しかれていく様子を
しっかりと観察し続けることができました。

へえ これが種なんだね！

生活科の時間に,大根の種を観察しました。子ども達が想像していた種とは違ったようで,種を配るとびっくり！「こんなに小さいのかあ。」「赤っぽい色なんだね。」などと言いながら観察していた子ども達でした。

今日の子どもたち

1年生の教室では，生活科で「大根のたね」の観察をしていました。
見た感じや手触りなど，五感をしっかり使って種の観察をしていました。担任と一緒に，学習支援に来てくれている学生ボランティアのお姉さんも丁寧に子どもたちの観察の様子を見守ってくださっていました。

外へ出ると，中庭では4年生がツルレイシ（ゴーヤ）の観察をしていました。収穫の時期を終え，実も葉も色や姿を変えた終焉の様子をていねいにスケッチしていました。

体育館からは子どもたちの美しい歌声が聞こえてきます。
出かけてみると，3年生が桃山発表会の練習をしていました。
ちょうど，通し練習が始まるところで，最初から最後まで通して観ることができました。
まだ本番までには時間がありますが，かなりクオリティーの高い仕上がりです。

生活『町たんけん』〜心を込めて・・・お礼のお手紙〜

　町たんけんで一緒に行ってくださった引率ボランティアの保護者の方々や，施設・店の方々に心を込めてお礼のお手紙を書いています。
ちょうど，国語では「お手紙」の学習をしたところです。受け取った人がうれしい気持ちになるようなお手紙が書けるように一生懸命考えて書いています。
　みんなが安全に学習できるように見守ってくださったり，よく分かるようにゆっくり丁寧に教えてくださったりしたことをふり返り，感謝の気持ちを文にしています。
　本当にありがとうございました。