４年 自転車教室，開講！ 2011/10/19

今日は警察の方々に来ていただき，自転車教室が行われました。

免許証交付に向けて，自動車さながらの学科試験と実技試験に挑戦しました！

実技試験では，法規コースと技能コースの２コースを走り，普段の乗り方やテクニックを試されました。特にピンをジグザグによけながら走行するスラロームでは，うまく曲がることができなかったり，短くて狭い直線を１５秒以上かけて進むところでは，ブレーキを使ってスピードの調整をすることが難しかったりして，苦戦する子がたくさんいました。

試験結果は採点後送ってもらいます。合格か不合格か緊張の発表になりそうです！

４年 点字を打とう！読もう！ 2011/10/18

国語科の学習で，目の不自由な人たちの生活や，点字についてなど，一人ずつ課題をもって調べ学習を進めてきました。

今日は点字を打つ道具を借りてきて，実際に点字を打ったり読んだりする体験をしました。


プレー漢字トに紙を挟み，点筆で打っていきます。普段字を書くのとは違って，右から打っていくということに戸惑いを感じながらも，子どもたちは確認表を見て一文字ずつ慎重に打っていました。

打ち終わったら裏返して読んでみます。慣れていないので，読んでみるとけっこう打ちまちがいがあったりして，子どもたちもびっくりです…！

打つときに意外と力がいったり，鉛筆で字を書くのより手間がかかったりすることを肌で感じ，目の不自由な人の努力に感心しました。

★よりそう２匹★2011/10/20

★よりそう２匹★2011/10/20
　昨日，最期をむかえたサワガニに，今朝，オタマジャクシが寄り添っていました。
　このオタマジャクシ，ずっとオタマジャクシのままです。よくみると，後ろ足がでてはいるのですが，カエルになる気配がありません。
　調べてみると，孵化から変態までに要する期間は、種によって異なり，ウシガエルが特に長くて１，２年を要しするようで、途中で越冬するようです。
　ひょっとすると，このオタマジャクシ，ウシガエルなのかもしれません。
　しっかり，お世話させていただこうと，決心を新たにしました。★ミ！

３年 走り幅跳び３ 2011/10/19

係の仕事もばっちり☆

３年 走り幅跳び２ 2011/10/19

みんな真剣そのものです！

３年 走り幅跳び 2011/10/20

体育の学習，走り幅跳びの様子です♪

どの子も一生懸命走り，勢いよく跳んでいます！

５ｃｍでも記録が伸びるとすごく嬉しいもので，
「やった〜！」とガッツポーズしている子がたくさんいました。

足を広げて高く遠くに跳ぶ瞬間が，とてもかっこいいです！

５年 きらっとタイム〜計算〜 2011/10/19

掃除時間が終了すると，１０分間のきらっとタイム（計算）が始まります。分数のたし算・ひき算を練習しています。通分に約分・・・学習したことを慎重に生かしながら正解を導きます。繰り返し問題にチャレンジして，きちんと自分の力にしていきましょう！

５年 国語科〜討論会をしよう〜 2011/10/19

話し合い活動には「かたち」があります。今回は，討論会形式を学習します。テーマに対して賛成と反対の立場から意見を述べます。司会の進行に従い，だれもが発言できるよう手元の原稿を頼りに討論します。より相手に伝えるために姿勢や目線にも気を配ります。

３年 ちいちゃんのかげおくり 2011/10/19

今３年生が国語で学習している「ちいちゃんのかげおくり」。

その中に出てくる「かげおくり」を
みんなで手をつないで実際にしてみました！！

このお話を読んだときから
みんな『かげおくりしてみたい〜！』と言っていたのですが，
あいにく雨や曇りの日が続き…

今日は念願のかげおくり日和☆

３２人が横に並んで手をつなぎ，
「ひとうつ，ふたあつ，みいっつ」

「ここのうつ，とお。」

と数え，顔を上げると
とてもきれいな空にくっきりと影が写っていました★

「写ってるー！！」
「え〜わからへんー！」

などいろんな声がありましたが，

空の記念写真と一緒に，
本当の記念写真も収めました♪

５年 図画工作〜お話の絵〜 2011/10/19

図画工作では，お話の絵を制作中です。物語から自分がイメージしたことを大切に表現していきます。名文・名言を小筆で書き，その詩から浮かぶ情景を描いています。新しい表現技法に悪戦苦闘しています。戸惑いはありながらも，自分の思いは作品にしっかり詰まっているようです。