図工「つくろう」

　図工の「つくろう」で，空き箱やペットボトルなどを使い，思い思いに作りたいものを作りました。おすしや船，車など，自分の大好きなものを楽しく作りました。

★６年・花育・フラワーアレンジ教室★

★６年・花育・フラワーアレンジ教室★
　ゲストティーチャーを迎えての花育，フラワーアレンジ教室がありました。
　ほとんどの子は，はじめての経験だったと思います。
　どの子もできあがった作品をとても満足そうに眺めていました。★ミ！

★６年・朝の漢字学習★2011/10/28

★６年・朝の漢字学習★2011/10/28
　朝学習で，３文字ずつ新出漢字の学習をすすめています。
　すでに６年生の新出漢字の学習が終わったので，確かに書けるようになるための学習をすすめています。
　その後，６年間の漢字の復習をする予定です。★ミ！

1年生 つぼみ保育園の子どもたちと交流しました！ 2011/10/27

　今日の２・３時間目に，つぼみ保育園の子どもたちが美豆小学校にやってきて，体育館で一緒に歌を歌ったり，ゲームをしたりしてたのしみました。
　歌は，「となりのトトロ」と「さんぽ」の２曲を一緒に歌い，一年生は，音楽会で披露した「大きなかぶ」を，もう一度披露しました。
　そのあと，つぼみ保育園の人たちとペアを組んで，体操をしたり，じゃんけん大会をしたり，「かもつ列車」をしたりしました。最後にみんなの朝顔から採れた朝顔のたねもプレゼントしました。
　みんなで楽しいひとときを送りました。
　

５年 音楽づくり ２０１１/１０/２６

　学習の様子です。リズムカードを並べ替えて作りました。
この後，いろいろな音色で音楽づくりに挑戦していきたいと思います。

４年 金魚を探せ！ 2011/10/27

前回までの総合の学習で，ビオトープに棲んでいる生き物を在来種と外来種に種類分けしました。今日は，その外来種の生き物を取る活動を行いました。

ターゲットは池に浮かんでいるウキクサと，とあることがきっかけで池に潜んでいる金魚です。

ウキクサはあまりの量に今回は全部取れませんでしたが，子どもたちは網を池につっこんで必死に取っていました。

金魚はなかなか姿を現さなくて，子どもたちもやきもきしていましたが，一瞬のすきをついて２匹捕獲に成功しました！！

そしてその金魚は４年生が飼うことになりましたとさ…。

５年 音楽づくり ２０１１/１０/２７

　２人組みになって，つくったリズムを合わせる順番を相談しています。
重ねたり，強弱をつけたりしました♪

５年 音楽づくり ２０１１/１０/２７

　音楽会が終わり，今日の音楽では「音楽作り」に挑戦しました！！！
これまでに学習した音符を確認し，自分だけのオリジナル音楽をつくりました。
みんな楽しんで作っていました。

５年 お楽しみ会 2011/10/26

　６時間目にお楽しみ会をしました。これまでイベント係が中心になって、会の企画・準備に取り組んできました。上の写真は，伝言ゲームを楽しんでいるところです。みんな必死！！でした。

給食室からこんにちは 2011/10/27

今日はみんな大好き「ハッシュドビーフ」。ごはんにかければ『ハヤシライス』です。でも子どもたちは，展示食の〈ハッシュドビーフ）を見ても，〈ビーフシチュー）を見ても，「わ〜い！カレーや！！」と大喜び。「よく見て〜。黄色ぽくないよ。今日はハッシュドビーフだよ」と声かけ。

　今日の給食は，『麦ごはん・牛乳・ハッシュドビーフ・アスパラガスのソティ』でした。

　１年生が入学して７ヶ月が過ぎようとしています。１年生の給食当番も手際よく給食を配れるようになりました。先生に見本を作ってもらって，同じ量になるよう上手に入れています。　お家でもお手伝いできているでしょうか？