6年「市内ラリー」４

午後の部がスタートしました。計画通り回れるよう，力を合わせてがんばります。自分たちだけでバスや地下鉄に乗るのにも少しは慣れました。

6年「市内ラリー」３

市内ラリー午前の部が終了し，全員二条城へ集まってきました。昼食後、みんなで二条城の見学を行い、午後のグループ行動に出発です。

6年「市内ラリー」２

四条通りの東のつきあたりにある八坂神社です。この後、子どもたちは知恩院を通って南禅寺に向かいます。

6年「市内ラリー」１

6年生は，総合的な学習の時間に自分たちでどこに行くかを決め，今日実際に公共交通機関を使って市内をめぐります。
四条烏丸から、グループごとに元気に出発しました。
今日１日、みんなで協力してがんばります。

10月27日から芝生開放

芝生広場は，冬芝の種をまいて，養生していました。
今日，学校運営協議会の「緑のボランティア部会」の方に芝をきれいに刈りそろえていただき，芝生広場で遊べるようになりました。
待ちに待っていた子どもたちは，走り回ったり，寝ころんだりと，芝生の感触を楽しんでいました。

ことばあそび

10月27日，中間休みに部活「子ども文化部」の発表がありました。
テーマは「ことばあそび」で，さかさ言葉などについて，振りをつけながら紹介しました。
ギャラリーも多く，プレールームは総勢100名以上になりました。

校内清掃2，5年

今日は，ＰＴＡ行事の校内清掃（2.5年）がありました。
「トイレの神様」のＢＧＭのもと，保護者の方でトイレをよりきれいにしていただきました。

総合的な学習（聴覚）

4年生は，学校支援ボランティアの方に来ていただいて，聴覚障害についての学習をしました。
お話を聞いたり，手話を教えてもらったりして，障害のある人とよりよくかかわりあうにはどうすればいいか考えました。

４年「ハードル走」 トン，1，2，3のリズムで！

４年生の「ハードル走」では，３歩のリズム（トン，1，2，3）で走り越せるハードル間の距離（インターバル）を見つけながら競走します。走る前に，カードで自分のインターバルを知らせて，ハードルをその位置に変えてもらいます。
スタート合図，ハードル移動，ゴール判定，記録等の係を分担して，自分たちで学習を進めます。
短距離走では勝てない相手にも，リズミカルにハードルを走り越すことができれば勝てるかもしれないところが，ハードル走のおもしろさです。

体育館・音楽室の割り当て開始

今日（１０月２５日）から，学芸会の体育館と音楽室の割り当てが始まりました。
１時間目は３年生の体育館の割り当てでした。
体育館の扉もきれいに塗り替えられ，より美しくなっています。
学年全員でリコーダーの練習をしました。