５年 理科 インゲンマメの観察

インゲンマメの発芽には何が必要なのだろう。
実験経過を観察して、どんなことがわかったかな？

3年 おいしかったお弁当

　楽しみにしていた全校遠足が延期になりましたが，お家の人に
作ってもらったお弁当をおいしくいただきました。
　食後の昼休みは，全員で仲良くハンカチ落としをしました。

３年生 今日は黄札に挑戦

昨日青札で初めてやった百人一首ですが，子どもたちはすっかり
百人一首の魅力に取りつかれて，意欲的に取り組んでいます。
自分の得意札もでき，上の句で取れる場面がたくさん見られました。
多くの人と勝負ができて，楽しめました。

大きな体積をつくろう

　５年生の算数では，体積の学習を進めています。今日は，１立方メートルの量感を養うことができるように体育館のマットを使って，１立方メートルの大きさをグループで協力してつくりました。
　１立方メートルの大きさを体感して，「思っていたより大きくて驚きました。」「１立方センチメートルが１００万個集まってると思うとすごいと感じました。」などの意見が出ていました。意欲的に体積の学習に取り組むことができました。

感じたことを伝えたい

　図工では，５年生になって始めての絵画に取り組んでいます。最初の題材は，「感じたことを伝えたい」ということで，風景を自分が感じたように伝えられるように工夫して，描いています。
　自由参観の時には，各クラスの後に作品を掲示する予定にしています。たくさんのご来校お待ちしております。

インゲンマメの発芽に必要なものは？

　理科の学習では，植物の発芽についての学習をしています。今回は，インゲンマメを使って，植物の発芽には水が必要か予想し，「水あり」と「水なし」に分けて，発芽するかどうかの実験をしています。
　毎日の水やりと観察は欠かせません。いよいよどちらかのインゲンマメに変化がでてきたようです。次の理科の時間には，実験結果を見て，植物は水が必要かについて交流します。

５年 新聞を読もう！

毎日、新聞社さんのご好意により、３種類の新聞を
提供していただいています。教室でも毎朝、朝刊を
読むことができます。今日は、どんな気になる記事
があるかな？少しずつでも、読んでいく習慣をつけ
ていけるとよいですね。

楽しかった初めての百人一首

５校時の学活の時間に百人一首をしました。
やり方の説明のコンテンツを大型テレビで見た後，
隣の席の人とやってみました。
「先生，これでいいの？」
「取れた！」
札を取れた時の表情は，本当にうれしそうでした。

５年 算数 １立方メートルの大きさ

１立方メートルの大きさを紙テープで作り、その大きさを
思い思いの方法で実感しました。みんなでお風呂に入って
いるみたい？

全校遠足延期のお知らせ

　明日（５月１２日）に全校遠足を予定していましたが，台風１号の接近と西日本に停滞する前線の影響（気象庁天気予報では，１２日の６〜１２時　降水確率８０％以上）で，明日も一日雨模様となる予報です。そのため，全校遠足を２３日（月）に延期いたします。遠足はありませんので，学習の準備をお願いします。給食もありませんので，弁当・水筒を忘れずに持たせてください。