道を書こう

書写の学習で「道」を書きました。「しんにょう」を書くのが難しかったようですが，
落ち着いて，丁寧に書きました。

全国学力・学習状況定着調査

　６年生が学校の代表として，「全国学力・学習状況定着調査」を受けました。

今までの学習の成果をしっかりと発揮しました。

土地のつくりと変化

　理科では，火山灰の観察をしました。

　真っ黒な土の中に，ガラスのようなものや，角張った石なども観察できました。

まかせてね！今日のごはん

　家庭科の学習でマカロニナポリタンをとベーコン巻を作りました。みんなで協力して作りあげることができました。まかせてね！今日のごはん。

知ってました？

川岡東では，竹馬が大人気です

特に，３年生が楽しく使っているようです



知ってました？

いつも竹馬が整理整頓されていたこと・・・


みんなが気分良く使うことができるのは


整理整頓をしたり

サイズを調節したり

文字を書きなおしたりしている

６年生のおかげなのです


さすが　６年生ですね

学芸会３

音楽室で学芸会に向けて「おむすびころりん」の歌を練習しました。

初めて聞いてもすぐに歌える子どもたち。

歌い終わったあとに「楽しかったあ。」「もう一回歌いたい。」と声がありました。

学芸会２

学芸会の「はじめの言葉」で使うカードを，作りました。

紙をちぎって貼って作ったのですが，はみ出さないように慎重に貼って完成しました！

秋の飾りつけ

「秋見つけ」で牛ヶ瀬公園で見つけたものを，以前アサガオで染めた和紙に貼りました。

偶然見つけたものを車に見立てたり，顔にしてみたりと，イメージをふくらませながら，飾りつけをしていました。

静かな空気で・・・

読書の時間の様子です。子どもたちは自分で選んだ本をとても熱心に読んでいます。

色々な視点からながめて

　図工では，自分のキャラクターを写真に収めています。

世界でただ一つのフォトグラフが出来上がりそうです。