算数科

算数科では，具体的な操作をしながら自分で問題を解決しその答えの根拠を立てて説明する学習を繰り返しています。「面積」の学習では，実際に運動場の面積を測ったり１平方センチメートルをつなげて１メートルの長さを作ったりして，視覚的に具体物を見て頭の中でイメージしながら学習を進めてきました。今後も単元の学習を振り返りながら，単位が変わってもそれぞれの面積がどのくらいの大きさかを想像して，課題を自力解決できるように学習を進めていきたいと思います。

体育科

体育科では，今日も体育館で団体演技「風の結人」の練習をしました。隊形移動の練習は２日目ですが子どもたちはスムーズに覚えることが出来ています。また，入退場の練習では，元気良く「ハイーヤイーヤーサッサ！！」と沖縄のかけ声で踊ることも出来ました。

給食室より

１０月５日(水)の献立
黒糖コッペパン　牛乳　大豆と鶏肉のトマト煮　野菜のホットマリネ

今日の「大豆と鶏肉のトマト煮」は、にんにく・しょうがと調味液で下味をつけた鶏肉を炒め、たまねぎ、ホールトマトも炒めて、やわらかく煮た大豆を入れ、煮込みました。　バジルも入り、イタリアン風味に仕上がりました。

「野菜のホットマリネ」も、にんじん・キャベツ・じゃがいもをそれぞれ蒸した後、オリーブオイルで炒め、りんご酢ベースの調味液で味付けしたので、香りが良かったです。

給食室より

１０月４日(火)の献立
ごはん　牛乳　ししゃものからあげ　青菜の中華風いためもの　とうふのスープ

「青菜の中華風いためもの」は、新献立です。　ごま油でにんにくを炒め、油に香りをつけた後、油抜きした油あげを炒め、チキンスープで味付けし、下茹した小松菜を炒め、しょうゆと豆板醤で仕上げました。　　

社会科

社会科では，「安全なくらしを守る」の単元を学習しています。今日は，「火事をふせぐ」の学習で校区内を探検し，火事を防ぐための消化器具や設備を調べました。子どもたちは気付かなくても探してみるとこんなにたくさん消火栓や防火バケツなどがあることを知り「こんなにたくさんあった〜！！」と大変驚いた様子でした。

団体演技の練習

体育科では今日も団体演技の練習を行いました。今日は隊形移動の練習を初めて行いましたが，子どもたちは短い時間でスムーズに移動することができました。今後は，運動場での練習を取り入れて更に完成度を高めていきたいと思います。

【たいいく】うんどうかいのれんしゅう

１０月３日（月）

運動会まで、もう少しとなりました。
練習も終盤にさしかかってきました！！

今日の大玉おくりの練習では、
コーンをすばやく回る工夫を考えました。
３人で力を合わせてがんばります！！！

【せいかつ】かわあそび

９月２９日（木）

台風の影響もあって延期になっていた
川あそびに行きました。

学校のそばにも流れている有栖川に
構口公園の近くから入ります。
２年生も一緒に行きました！

有栖川にいる魚や、
周りの環境の大切さについての話を
教えていただきました。

水のつめたさや、流れのはやさの違いを感じたり
小さな魚を見つけたりと、
子どもたちはとっても喜んでいました。

有栖川と、もっと仲良くなれました☆

【こくご】おはなしきいて

話したいテーマを決め順序を考えながら話す
“おはなしきいて　はっぴょうかい”
をひらきました。

今回は２人ぐみ、グループ、グループ円、全体と
発表の仕方を変えながら、
何回も話をしたり、聞いたりしました。

聞くめあてを明確にするためにも、
友だちの話した内容や感想をメモすることに
初めて挑戦しました！

子どもたちは“話す・聞く”ことの
楽しさを感じたようでした☆
学習は終わりましたが、テーマを変えて
またやりたいと思います！

食育の学習

4年生では食育の学習を行いました。子どもたちは食べ物にはそれぞれに役割がありバランスよく食事することが大切だということを学びました。自分で栄養バランスのよい食事のメニューをしっかり決め，これからの食生活につなげようという意欲がたくさんみられたので，これからも継続して食べることへの関心を高めていってもらいたいです。