京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/03
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自立・貢献・夢さがし 〜自信と誇りをもって 自らの未来を切り拓く たくましい生徒を育てる〜

感嘆符 1年科学センター学習!! 科学の楽しさ満喫! つづき15

 実験が終わったら、ワークシートにまとめをします。

 今日どんなことを勉強したのか、よくわかりましたか?

 「科学センター学習、楽しかったな。」と感じることができた人は、それだけで、参加した意味がありましたね。これからも科学を楽しんでください。

 お疲れ様!
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感嘆符 1年科学センター学習!! 科学の楽しさ満喫! つづき14

 これも本格的です。

 試験管をはさんでにらめっこ。そんなはずはないですね。

 何を行っているのかな? 教えてください!
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感嘆符 1年科学センター学習!! 科学の楽しさ満喫! つづき13

 次は、みがく作業です。

 生徒の中には、「家に帰ってからもみがくぞ。」と脱脂綿をもらい、さらにピカピカに挑戦していた人もいます。
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感嘆符 1年科学センター学習!! 科学の楽しさ満喫! つづき12

 いいな、いいな。何だか楽しそうだ。

 「何をのぞいているのか、教えてくれー。」
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感嘆符 1年科学センター学習!! 科学の楽しさ満喫! つづき11

 これも本格的です。

 慣れた手つきで頑張ります!
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感嘆符 1年科学センター学習!! 科学の楽しさ満喫! つづき10

 1年1組は、金属の銅をメッキしました。

 何か、本格的な化学の実験みたいですね。
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感嘆符 1年科学センター学習!! 科学の楽しさ満喫! つづき9

 最後に、空気(風)の流れを観察します。

 科学センターの先生はすごいな! いろいろな実験を考える。
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感嘆符 1年科学センター学習!! 科学の楽しさ満喫! つづき8

 わー、これは楽しそうだ! 発泡スチロールの球が空中に浮きまーす。

 バランス、バランス。なかなか上手でしょう。
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感嘆符 1年科学センター学習!! 科学の楽しさ満喫! つづき7

 船を動かすぞ! ウキウキ、ワクワク。
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感嘆符 1年科学センター学習!! 科学の楽しさ満喫! つづき6

 プラスチックの船を浮かべて、「作用・反作用」の勉強でしたっけ?

 船の動きに注目! じーっと見つめています。
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