５年のページ ５年長期宿泊学習 その４０

８月３１日（水）

　＜　サバイバルゲーム　その２　＞

　　子どもたちは，初めての経験で悪戦苦闘しています。
　　火が起こらないと今日の野外炊事はできません。
　　なんとしても，火を起こそうと必死です。

　　「がんばれ！」「がんばれ！！」「５年生！！！」

　　どのグループが，一番最初に火を手に入れることができるでしょうか？

　　この活動を通して，火のありがたさや大切さを感じてほしいです。

５年のページ ５年長期宿泊学習 その３９

８月３１日（水）

　＜　サバイバルゲーム　その１　＞

　　ここで行う「サバイバルゲーム」は，「火起こしゲーム」です。

　　まいきり式の火起こし器を使って，火を起こす方法と火打石を使って，火を起こす方法にチャレンジします。

　　大昔人間が火を手に入れるために使っていた方法を子どもたちに体験させます。

　　どちらの方法も，火を手に入れることが大変難しいです。

　　まず，校長先生の説明をよく聞いて，チャレンジしましょう。

３年のページ 理科＜ヒマワリの観察＞

８月３１日（水）

　これまでいろいろな事情でできなかったので，５時間目に学習予定を変更して，夏休み前に子どもたちが育てたヒマワリの観察を行いました。

　最初は，１粒の種から育てたのですが，大きく育ち，大きな花が咲きました。そして，その花からたくさんの種ができました。
　今日は，そのヒマワリの種を学校の中庭にブルーシートをひいて，その上で全員で数を数えました。

　子どもたちは，１粒の種からものすごくたくさんの種ができたことに驚いていました。

今日の給食

８月３１日（水）

　今日の給食は，肉じゃが・ごますに・ごはん・なし・牛乳です。

　肉じゃがは，おいしくておかわりをする子どもがたくさんいました。
　ごますには，さっぱりとした味付けて，おいしくいただけました。

　デザートの「なし」は，「二十世紀」という種類で，みずみずしさとシャリシャリとした歯ざわりがおいしいです。
　「なし」には，皮の色から「二十世紀」などの『青なし』と「長十郎」「幸水」「豊水」などの『赤なし』があります。

５年のページ ５年長期宿泊学習 その３８

８月３１日（水）

　＜　昼食　その１　＞

　　今日の昼食のメニューは，うどん・おにぎり・ピーチゼリーです。

　　『川遊び』で，体力をかなり使ったので，子どもたちはおなかがペコペコのようです。
　　グループごとに集まり，『川遊び』の話題でもちきりです。

　　グループの仲間と楽しい食事の時間を過しています。

１年のページ 音楽「りずむにのって」

８月３１日（水）

　４時間目の音楽の時間は，「りずむにのって」という単元で，『やんちゃりか』の曲を手を動かしたり，体を動かしたりして，元気の大きな声で歌いました。
　単元名通り，子どもたちは『リズムにのって』元気に歌の練習をしました。
　とっても楽しい音楽の時間でした。

５年のページ ５年長期宿泊学習 その３７

８月３１日（水）

　＜　川遊び　その４　＞

　　子どもたちは，まだまだ続けたそうでしたが，予定通り午前１１時に『川遊び』は，終了しました。

　　この後，『ココアタイム』でホットココアを飲みます。
　　ココアを飲み終わった班から，野営場（旧堰源小中学校）にもどって，着替えを済ませ，「休憩」をとります。

　　

３年のページ 体育『マット運動』

８月３１日（水）

　３年生になって初めての『マット運動』学習です。
　今日は，学年で集まって学習しました。
　最初に，学習方法の確認をした後，前転や後転についての注意点の説明。
　実際に，前転や後転の見本を見た後，思ったことを発表し，気をつけないといけないことを話し合いました。
　最後に，一人ひとりが練習をしました。

５年のページ ５年長期宿泊学習 その３６

８月３１日（水）

　＜　川遊び　その３　＞

　　「水が冷たい！！」
　　「流される！！」
　　「飛び込むと気持ちがいい！！」
　　「わあ！！　きゃあ！！！」
　　「たのしい！」

　　子どもたちの歓声が，いたるところで聞こえます。
　　本当に，川遊びは楽しいです！！

　　でも，安全には十分注意しましょう！！！

５年のページ ５年長期宿泊学習 その３５

８月３１日（水）

　＜　川遊び　その２　＞

　　川の流れに合わせて，流されたり
　　川の流れに逆らって，さかのぼったり
　　深みに飛び込んだり，友だちと固まって浮いたり

　　川遊びは，とっても楽しいです。

　　でも，夢中になりすぎて，安全のことを忘れると大きな事故につながります。
　　十分注意しましょう！！