トイレのスリッパ

今日の休み時間も４年生が生活する階のスリッパは綺麗に並んでいました。先生から何回も声をかけたわけでもなく，子どもたちが自ら行動したようです。みさきの家もまもなくです。野外活動中も「５分前行動」，「来たときよりも美しく」などみさきの家の目標を目指して，自ら考え行動し最後までやり抜く子どもたちの行動をあたたかく見守っていきたいと思います。

算数科

算数科では，２けたでわる割り算の筆算の学習をしています。商の検討を付けて答えを導き出す方法を，単元の流れを大切にしながら学習しています。１０円玉のまとまりで考えたり九九を思い出したり，今までの学習の積み重ねが生かされる学習なので，子どもたちは自分で解決行くことに楽しみ感じているようです。

じゆうけんきゅうこうりゅうかい

９月５日（月）

夏休みの宿題で取り組んだ自由研究の作品を
学年で交流しました。

同じクラスの友だちの作品は
見たり遊んだりしていたけれど、
隣のクラスの友だちの作品を見るのは初めてです！

「こんなんすごい！」
「思いつかなかったけど、作ってはってびっくりしました。」
「次はこんなのを作りたいです。」

みんな友だちの作品のいいところを見つけていました☆

【たいいく】とびくらべ

楽しかった夏休みが終わり、１週間がたちました。
子どもたちも、大人の私たちも、
ずいぶんリズムを取り戻してきたように思います☆

体育では、とびくらべの学習をしています。
マットからマットへ…
けんけんをして早く…
高くジャンプして…

さまざまな飛び方で挑戦をしました！
体のいろんな部分が使えるようになってほしいです☆

９月２日 読み聞かせの会

ゲストティチャーのおおいし先生に絵本の読み聞かせをして
いただきました。動作を付けたり，主人公と対話しながら
読んでくださり，みんな絵本の世界に引き込まれていました。
今日紹介してもらった本をまた図書室で探して読んでほしいと
思います。

９月1日 組体操練習

今日は２人技の練習をしました。
２人の息を合わせないとできません。
最初は苦戦をしているペアもありましたが，
最後にはほとんどのペアができていました。
この調子で来週からは３人技に挑戦しましょう！！

休み時間

休み時間には子どもたちは元気いっぱいに過ごしていますが,中には学年を超えて仲良く遊ぶ様子がみられます。３年生と一緒にドッヂボール遊ぶ子どもたちは,３年生がボールに当たったときに,「内野にもどっていいよ！」と優しく声をかけ,みんながにこにこしながら遊ぶ様子がみられました。４年生として下級生のお友達を大切に思いやる心が育っていて本当に頼もしく思います。

読み聞かせの会

　元京都女子大学付属小学校教諭の大石先生に来ていただき、読み聞かせの会がありました。子ども達は、先生の巧みな話術に引き込まれ、すっかり聞き入っていました。

書写

今日４年生では,書写の学習を行いました。「左右」という文字を毛筆で文字の筆順や長さに気をつけて書きました。子どもたちは,「左と右では,似てるけど書き順がちがうな〜」としっかり学習の目的を意識しながら書写することができました。

ツルレイシの観察

今日の理科では,ツルレイシの観察を行いました。子どもたちは,葉や茎の形,においなどを確認し,ツルレイシの実や種を実際に触ってみるなど生き生きと熱心に観察していました。