クラブ紹介

今日のクラブは２回目です。
１回目の話し合いを受けて，各クラブが実際に活動を始めました。
ゲートボールクラブは今年度も地域の方にお世話になっています。
体育館では，バスケットボールと卓球の練習をしています。

バルーンであそぼう！

さくらんぼ学級は，他のクラスとの交流学習を進めています。
今日は２年３組・４組の子どもたちとバルーンを使って交流をしました。

フレンドリータイム顔合わせ ２

教室から体育館に移動し，グループごとに並びました。
そして，各委員会からのお知らせを聞き，各グループで中間休みのフレンドリータイム（来月から開始）の活動場所と持ち物の確認を行いました。
体育館では，各委員会の子がマイクなしでわかりやすく発表し，８２０名あまりの子どもたちが静かに聞いていました。今やこれが桂川小学校の伝統となりつつあります。

フレンドリータイム顔合わせ １

今年度も「異年齢集団の活動を通して社会性等を身につけること」や「高学年が自主的に小集団の組織作り，計画，実践などの活動ができるようにすること」を目的として，「フレンドリータイム」の活動を行っていきます。
今日は，最初の活動として，たてわりグループの顔合わせを行いました。
まず，６年生が１年生を迎えに行き，各グループの教室に集合し，自己紹介をしました。

科学センター学習（さくらんぼ学級）

さくらんぼ学級は科学センターで学習をしました。プラネタリウムをみたあと、高学年の子は実験室でころころ人形を作り、坂道で転がし実験をしました。
頭のところにはビー玉が入っています。

わぁ〜，きゃ〜，ひゃ〜

今日から低学年の「水慣れ（低水位）」が始まりました。時折，晴れ間がのぞく程度で，絶好の水遊び日和とはなりませんでしたが，１年生にとっては，初めての大きなプールでの学習です。シャワーに歓声を上げ，水の冷たさにまた歓声，どの子も笑顔いっぱいでした。
来週からは水位を上げて，全学年の子どもたちの水泳学習が始まります。

４年社会見学 ３

クリーンセンターに行きました。

６年 桂川観察会

５年生のときから総合的な学習の時間に，継続して河川レンジャーの方に来ていただき桂川の観察をしています。今回は，初夏の桂川探索をしています。大雨の後の自然の変化を流されてきたものを分析することで知ることができます。

図をかいて考えよう

３年生は算数で「かくれた数はいくつ」の学習をしています。
今日は線分図やかんけい図をかいて考え，「かくれた数がいくつか」答えをもとめました。

４年社会見学 ２

水環境保全センターで京石（みやこいし）をもらっています。
流れ着いた泥や石，働いて死んだ微生物を焼却処理してできたものだそうです。