土曜読書の日２

土曜読書の日に，学校図書館に親子での参加もありました。同じ空間で本を読む時間を過ごしていただくいい機会になりました。

第２回土曜読書の日

第２回土曜読書の日は，夏休みに入る前に読書感想文の書き方について，低学年と高学年の部に分かれて，指導教諭によるポイント指導をしました。読書感想文コンクール課題図書がありますが，それにとらわれずに読んだ本の中から何か一冊選んで感想文を書いてほしいと思います。

稲が成長しています。

　北庭の田んぼでは，２年生が田植えをした稲が成長しています。稲の成長とともに雑草も生えてきました。今日は，お米づくりでお世話になっている島田さんが雑草を抜いてくださっていました。お米づくりには日々の細かい手入れが必要です。島田さんいつもありがとうございます。

初めてのあいさつ運動

１年生にとっては初めてのあいさつ運動の日でした。「おはようございます」かわいい声が朝の道路を行きかう人に届きます。初めてのあいさつ運動をする子どもたちにとって，少し恥ずかしい子どもから「おはようございます」を言うのが心地よく思える子どもまで様々です。だんだん慣れていくことで自然にあいさつができる子どもになってほしいと思います。

新聞記者の方による授業（２）

新聞は「見出し」「写真や絵」「記事」といった主な３つの部品でできていることや，３０００本の記事が集まってきた中から紙面に載せる記事を選ぶことなどを知りました。実際「見出し」を作って発表し合いながら「見出し」を付けるときのポイントや，記事を書くためには，自分が実際したことや見たことだけでなく，そのことについて調べたり友達の感想を聞いたり自分の考えをしっかり伝えたりすることが大切だと教えてもらいました。新聞作りをしたいという気持ちが高まりました。

新聞記者の方による授業（１）

４年生の国語に「新聞のとくちょうと作り方を知ろう」という学習があります。そこで，京都新聞の記者の方が出前授業をしにきてくださいました。まずは，２学級合同で「新聞について」生活の中で見たり触ったりしている経験を引き出し，新聞のひみつやニュースについて興味深い話をしてくださいました。中間休みをはさんで，学級ごとに教室に分かれて，実際新聞を作る上で大切なことを教えてもらいました。

暑さにまけずに…

朝から暑い日が続きます。でも，「走ろう会」に参加している６年生は，暑さに負けず運動場を走っています。「走ろう会」だけでなくどんなことにも継続するには自分の意志が大事です。夏休みに入っても「暑いから」できないのではなく，「暑くても」頑張ろうとする意志を持っていきたいものです。ただし，暑すぎる日なので熱中症対策など健康管理が必要です。

第1回 家庭教育講座

　ＰＴＡ学年委員会の皆さんにお世話になり，第1回の家庭教育講座が開かれました。今回は「いまどきの子どもの傾向と親の上手な関わり方」というテーマで，大谷大学教授・元北白川小学校校長の岩淵先生からお話を伺いました。
　コミュニケーションの大切さや，自尊感情を育てるために大人ができることなどについて，言葉遣いなどの身近な例を挙げながら説明してくださいました。

ブックトークをして登場人物に出会う

３年生の国語「本はともだち」の学習でブックトークを取り入れた授業がありました。同じ学年の３年生が登場するお話の本を紹介しながら，国語の教科書の文章につなげる授業でした。「自分と同じ３年生が出てくるお話があることを知って読みたくなった」「どんな登場人物がでてきてどんなことが起こるのか楽しみ」といった感想がありました。本との出会いを楽しくできるように工夫したブックトークでした。

６年 「狂言」の研究授業

今年度から学習指導要領が変わり，国語科の指導事項に「伝統的な言語文化」に関することが入っています。６年の教科書には，狂言「柿山伏」が取り上げられています。６年生がグループで狂言を演じている授業を公開し，教員が研究協議を持ちました。伝統文化の一つである「狂言」の持つ独特の言い回しや抑揚を，実際楽しく演じながら感じ取ってほしいと思います。