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最新更新日:2025/06/20 |
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びんでへんしん![]() ![]() ![]() 「びんでへんしん」でかわいい○○を作りました。 ねんどで顔や手や足を作り 目や鼻や口はストローを使い 頭には松ぼっくりを・・・きらきらのリボンをマントにして・・・ ヤッタ〜!!かわいいのが出来上がりました! 7月の図書館![]() ![]() 本棚には,読書感想文の課題図書の本を配架できました。すでに,貸し出して棚にない本があります。感想文に取り組んでいきましょう。 夏休みには,一人2冊ずつ貸し出しをしています。 25日〜29日は,8:40〜8:55 1日〜4日は,9:30〜10:15 に開いています。学校に来た時には,どしどし利用しましょう。 第2回土曜学習
梅雨が明け,夏空の広がる9日(土)に今年度2回目の土曜学習が行われました。
今回も「クローバーの会」の皆さんのお世話で,読み聞かせに続いて,オリジナルの「はり絵うちわ」づくりを行いました。前回を上回る参加で二つの教室は子ども達の熱気でいっぱいになりました。 一度は紙をはがして骨だけになったうちわに,新しい紙を貼り,色紙で思い思いのデザインを貼り付けていきました。今年の夏も暑い日が続きそうですので,このオリジナル「はり絵うちわ」が大活躍することでしょう。 ![]() ![]() ![]() 参観授業&授業改善
8日は授業参観でした。各学年工夫した授業を公開しましたが,6年生は「水泳学習」を見てもらいました。
水泳学習というと,学年全員で一人の先生がハンドマイクを握って,一斉指導でみんなが同じ学習を進めていく授業風景がおなじみかもしれません。一斉または全体での指導や学習が悪いわけではありませんし,そのほうが効果的な学習場面もあるのですが,今年の6年生はペアやグループでの教え合いを効果的に学習の中にいかしています。 この学習方法は,一歩間違うと放任の学習になることもあるのですが,学習のめあてがぶれないように,先生方がうまく「教えあいの視点」を示しながら,子ども達は友達と関わり合って学んでいきました。 これからも授業改善の取り組みは続きますが,子ども達の学習状況を見ながら,各教科・領域で取り組んでまいります。お忙しい中多くの保護者の皆様に参観いただき,ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 朝の「あいさつ運動」![]() ![]() あさがおがさいたよ![]() ![]() むらさきやピンク,水色と美しい色のあさがおです。 あさ,学校に来ると「先生,さいてるよ。」とうれしそうに報告をしてくれます。 室町文化から考えよう![]() 室町時代では水墨画を大成させた雪舟について学びます。 水墨画の作品の鑑賞を行い、年表から雪舟の生き方について考えました。 何十年もかけて絵を学び続けた姿、長い年月をかけることでたくさんの人々に認められる作品になったこと、そして、時代を越えて受け継がれていることを学びました。 歴史学習を通して年表からの読み取りも上手になってきました。 薬物乱用防止教室![]() ![]() 「一回だけなら。」「ちょっとだけなら。」が命取りになる。 薬物を使ってしまうと脳が破壊されるなど, 薬物に対しての正しい知識を学ぶことができました。 また,普段飲んでいるお薬も飲み方や量によって危険があることも 教えていただきました。 自分で正しく判断する大切さを,普段の学校生活にもいかしていって ほしいと思います。 七夕様![]() ![]() ![]() そこで おねがいごとを 短冊に書きました。 かざりも おりがみでいろいろ作りました。 7月7日の夜 晴れるといいな〜。 学年対抗バレーボール大会
7月2日(土)にPTA学年対抗バレーボール大会が行われました。どの学年もかなりレベルが高い中,優勝はフルセットの末、6年生チームを破った5年生チームが果たしました。この学年は、なんと1年生から持ちあがりで5年連続で優勝し続けているのです。来年優勝すれば,完全制覇となります。しかしそんな緊張した場面ばかりではなく,目的はあくまで親睦です。ミスをしてしゃがみ込むお父さんにまわりから励まし?の声がかけられる場面も見られ、和気あいあいのバレーボール大会となっていました。
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