１年生「京都人権新発見」

　７月５日（火）１年生が「京都人権新発見」に出かけました。京都の人権ゆかりの地や高等学校、または公共施設などを各クラスが５つのグループに分かれ、探索する校外学習です。チェックポイントでは「指令書」が提示され、その課題に取り組みます。道に迷ったグループが早くもヘルプの電話を職員室に先ほどしてきました。
　今まで、事前学習に時間を費やしましたが、今日の学習のまとめや報告に今後取り組みます。頑張れ、１年生。

高野中だより７月号

「高野中だより７月号」作成しました。ＨＰ右下「配付文書」をご覧下さい。

ＰＴＡ本部ニュース

「2011　高中ＰＴＡ本部ニュース」を作成しました。ＨＰ右下「配付文書」をご覧下さい。

ベリーダンス体験レッスン

　6月30日（木）ＰＴＡ教養委員会主催「ベリーダンス体験レッスン」が行われました。
ベリーダンスは、中近東で生まれた世界最古の踊りといわれているダンスで、腹部や腰をうねらせて踊るのが特徴的な魅惑のダンスです。当日は、冷房の効かない体育館での開催ではありましたが、女性の美しさを求める参加者の皆様は、大変満足そうなご様子でした。学校長も最後まで参加され、日頃の運動不足を解消されていました。

冷水器設置に向けて

　生徒会を中心に「冷水器設置」に向けての取り組みを行っています。例年、生徒大会での要求活動の中で「冷水器を設置してほしい」という声が上がってはいましたが、実現までは至りませんでした。今年度は、生徒議会で（１）かつてあった冷水器が廃止された理由（２）また、実現しなかった理由　などについて確認しました。次に、全校生徒に向け、「必要な約束事」についてアンケート調査を行い、生徒会本部を中心に「実現に向けた約束事」をまとめてきました。
　６月３０日（木）は、写真にあるようにＰＴＡ役員と生徒会本部が話し合いの場を持ち、「冷水器設置」に向け、これまでの動きや、生徒会本部がまとめた「約束事」について説明を行いました。予想される心配事について、互いに意見交換を行い、今後も生徒会を中心にしっかり自治活動をすることを確認しました。今後、臨時議会を経て、高中集会で提案の予定です。

オープンスクール

　６月２９日（水）小学校６年生を対象に「オープンスクール」を行いました。養徳小学校６８名、養正小学校３４名、合計１０２名の小学生が参加しました。
　前半の「歓迎セレモニー」では、生徒会本部による歓迎会や吹奏楽部による歓迎演奏が行われました。引き続き、「授業体験」や「部活動体験」が行われ、暑い中でしたが小学生は各々が選択した講座や部活動で、「高野中学校」を満喫していました。
　また、小学生を迎えた、先輩の中学生もいつも以上に張り切って、丁寧に指導する姿が印象的でした。次回の交流は「文化祭」を予定しています。小学生が憧れるような「文化祭」にしたいものです。

「ベリーダンス体験レッスン」のご案内

　６月３０日（木）１９：２０より高野中学校ＰＴＡ教養委員会主催の「ベリーダンス体験レッスン」が行われます。
　ベリーダンスは、中近東で生まれた世界最古の踊りといわれているダンスで、腹部や腰をうねらせて踊るのが特徴的な魅惑のダンスです。
　当日は、ベリーダンスインストラクターを講師としてお招きしています。日頃何かとお忙しいとは存じますが、この機会に是非ご参加下さいますようご案内申し上げます。

　＊参加対象はＰＴＡ会員とその家族（親子同伴可・中学生以上は個人でも参加できます）

合同球技大会

　６月２４日（金）京都府立体育館にて「合同球技大会」が行われました。京都市の約６０の中学校から４００名近い生徒が参加する、毎年恒例の大イベントです。
　本校から参加した２名の生徒は、午前中のバレーボール、午後のバレーボールと参加し、他校の生徒達と交流を深め、互いに協力して試合していました。

ホタル観察会

　６月２４日（金）「ホタル観察会」を行いました。定期テスト終了後、１８：００頃から学校にてホタルについての事前学習を行った後、バスで出発しました。
　場所は、例年「ホタル乱舞」の実績がある北区小野郷周辺。昨年より若干少なかったようですが、京都市内では見ることのできない、ホタルの幻想的な様子に歓声が上がっていました。自然を感じ、身近な環境を考える機会になれば幸いです。

師範授業

　６月２１日（火）本年度京都市に新規採用された１２名の先生方を対象に、本校社会科教員が「師範授業」を行いました。
　経験豊富なベテラン教員の授業を参観し、後の研究協議を通して、授業力の向上を図るのがねらいです。
　公開授業となった３年４組の生徒達は社会科（公民的分野）「個人の尊重と日本国憲法」の単元で、「平等権」について学習しました。「求人広告」を資料に、現代社会における女性への差別について考えましたが、様々な角度から意見が飛び交い、３年生にふさわしい授業となりました。また、研究協議を終えた若い先生方も、大変満足そうな表情でお帰りになりました。