３年生 こん虫について詳しく調べよう！

理科の『こん虫を育てよう』という単元で，様々な昆虫に分かれて調べ学習を進めています。
調べたものは，カードにまとめて交流を行います。
昆虫にはどのような共通点があるのか楽しみですね！！

１年生 あさがおの観察

５月１３日に種をまいたあさがおの，その後の様子をお伝えします。

上は５月２７日のあさがおです。
小さなふたばがとてもかわいらしいです。
まだ芽が出ていない種もありました。

下は６月２７日のあさがおです。
１か月でずいぶん変わっています。
つるが日に日ににょきにょき伸びています。
背比べをすると・・・
「わあ，負けた！！」

生長の速さに，みんなびっくりです。

３年生 漢字テストがんばってます！！

今日は，漢字テストに取り組みました。

３年生ではたくさんの漢字を習うので，覚えるのに必死です。
しかし，普段から使うようにしながら継続して学習しています。

これからも，がんばろうね♪

暑さに負けず，がんばったよ！！

　今日は，体育の時間にリレーをしました。
　はじめは，バトンパスもスムーズにできなかった子どもたちでしたが，
繰り返し練習をする中で，バトンパスも上手になり，チームで協力してタ
イムを縮めることができました。
　

４年「避難訓練」

不審者が学校に侵入したことを想定して，避難訓練が行われました。

４年生も真剣なまなざしで取り組むことができました。

４年「ランチルーム給食」

ランチルームで給食を食べました。
澤島先生のお話を聞いて食べ物のバランスについて考えることができました。
これからの自分たちの食生活についても考えてほしいと思います。

４年「書写の時間では・・・」

書写の学習では「左右」を書きました。
丁寧に一画一画書くことができました。

次はいよいよ清書！
最高の作品をしあげてほしいと思います！

３年生 しぜんのかんさつをしよう

理科の『しぜんのかんさつをしよう　〜動物のすがたとかんきょう〜』という単元で学校内にいる動物を観察に行きました。

観察に行く前に子どもから
「先生，動物じゃなくて生き物じゃないの？？」
という質問がありました。

すると，ある子どもが「生き物なら，植物も含まれるからアカンやろ〜！！」
と素晴らしい考えを聞かせてくれました。
その発言にみんな納得でした。

実際に探しに行ってみると，『かまきり』『バッタ』『あり』『あげはちょう』『すずめ』などなど，様々な動物がいました。
夏になって動物もたくさん見られるようになってきたね♪

３年生 気になる記号

国語で『気になる記号』という学習を進めています。

今日は，それぞれの記号の意味について様々な方法で調べました。
「職員室にいる先生に質問に行く子ども・読書室へ行って本を探している子ども・読書室に行ったけれど，本がなくて図書室に行って調べている子ども」

これから報告文にまとめていきます。どんな報告文になるのかな…？？

リコーダー，大好き！！

３年生は，リコーダーを演奏することが大好きです。
休み時間も，音楽の時間に学習した曲を一生懸命に練習しています。

今日の音楽の時間には，「さくら笛」を演奏しました。
「ラ」の指づかいにも慣れ，きれいな音色で演奏できるようになってきました。
　
すっかりリコーダー君と仲良しの３年生です。