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最新更新日:2024/07/31 |
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日曜参観が開かれました![]() ![]() やや緊張気味の子どももおりましたが、いつも通り活発に手を挙げる姿がみられ、授業に向かう姿勢も少しずつですが向上しています。 保護者の皆様方は授業をどのように受け取られましたでしょうか。 4年生 自転車安全教室![]() ![]() ![]() 自転車にまたがり、まずは右、左、後ろの安全を確認。車やバイク、通行してくる人が来ていないことを確かめて出発です。乗りなれていない自転車を使用しているせいか、ふらついて出発する子どもたちでしたが、教わった交差点での停止の仕方、安全確認のポイントを守り、がんばりました。 普段から自転車に乗っていても、さて、安全で正しい自転車の乗り方は?って聞かれると、自信をもって答えられないこともあるようです。この学習を生かし、事故に巻き込まれず安全に自転車を利用できるようにしてほしいと思います。そして、私たち大人も、子どもたちの手本となるような自転車走行を心がけたいものです。 校訓 「克己 進取 礼節」
本校の校訓「克己 進取 礼節」―この3つの言葉を教職員一同共通理解して、日々子どもたちの指導にあたっています。この3つの言葉を声にするごとに、言葉のもつ深い意味を感じています。子どもたちと一緒に大事にしている言葉です。
この校訓を、玄関に掲示したいと考え、書家 村岡天涯先生に書いていただきました。ひと筆、ひと筆が力強く、その文字から私たちに問いかけられているような感覚さえ覚えます。朝に夕に玄関を通るたび、この言葉を改めて噛み締めています。 ![]() ![]() 教育長視察![]() 2時間目と3時間目の学習の様子や校舎の様子を見学されました。全学年、全学級を回られ、子どもたちの学習の様子をご覧いただいています。 食い入るように授業に参加する児童や生徒の様子をご覧になり、開校時の様子と比べ、子どもたちの様子が生き生きと変化しているとお話しいただきました。 メディアセンターもご覧いただき、本校の授業での活用等ご説明しました。 保護者や地域の皆様方の協力についてもお話しいたしましたが、「地域や保護者とともに育つ学校づくりをめざしてほしい」と述べられました。今後、学校運営協議会の立ち上げも視野に入れた取組を進めることを説明しています。 子どもたちはきちんと挨拶ができ、とてもうれしく感じました。教育長からの励ましのお言葉をいただいた児童生徒も少なくありませんでした。 最後に教職員へのねぎらいのお言葉を頂き、学校を後にされました。公務ご多忙の中、2時間近くもご滞在いただき、様々にお気づかい頂いたお話を反芻しながら、教職員一同、さらに精進してまいります。またのご来校をお待ちしております。 ![]() |
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