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最新更新日:2025/06/20 |
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お話バイキング![]() ![]() ![]() 2・4・6年のみんなが聞きたいお話の部屋に行って,本の読み聞かせをしてもらいました。どの先生が読んでくださるのかは,いってからのお楽しみでした。 どの場所でも,静かにお話に聞き入っていました。 1・3・5年生は,29日(水)にお話しバイキングがあります。 あじさい読書週間![]() ![]() ![]() 大鏡前に図書委員さんが作成した,「先生のおすすめの本」が並んでいます。いつでも読めるように本もおいてあります。 また,期間中は図書ボランティア・クローバーの会の協力を得て朝休みにも図書館を開いています。雨の日には,50人くらい,晴れの日には30人くらいやってきて本を借りています。 たくさんの本と出合ってほしいです。 社会見学に行きました。![]() ![]() 伏見水環境保全センターでは,一度使われた汚れた水が再び蘇る過程を見学し, 山ノ内浄水場では,琵琶湖の原水が飲み水に変わる仕組みを学習しました。 百聞は一見に如かず。体感を通して,多くのことを学んだ一日でした。 水泳がんばっています!![]() ![]() プール日よりでした。 たっぷり2時間、3年生と一緒に水泳学習をがんばりました。 浮くこともうまくでき ビート板を使ってバタ足練習も・・・ しっかりやれました! 3年生と交流学習しました!![]() ![]() ![]() お話やゲーム・バルーンと楽しい時間を持つことができました。 急に蒸し暑くなりましたが 心にはさわやかな風が吹き抜けました。 さなぎが羽化しました。![]() ![]() 子ども達は,自分達が一生懸命育てたチョウが羽ばたく姿に,歓声を上げていました。長い間,教室に置いておいても衰弱するだけなので,チョウたちを次々と放していきました。子ども達は,中庭を舞うチョウをいつまでも見ていました。 社会見学2〜東大寺〜![]() ![]() 大仏殿では,「すごく大きいなあ」「こんな大きなものを人の手で作ったとは・・」と思わず口にしてしまう子どもたちの姿がありました。 二月堂では,景色のよさに感動しました。奈良に春を告げる行事であるお水取りもぜひ見てみたいと言っていた子どももいました。 また正倉院では,床がとても高くなっていることや風通しのよいつくりになっていることを実際に目で見て確認することができました。 1300年も前のものが今でも残っているということに感動をして奈良を後にしました。 そして・・たくさんの鹿にも「かわいい!」と感動した子どもたちでした。 天気にも恵まれ,たくさんのことが学べてよい一日が過ごせました。 社会見学1〜薬師寺・平城京跡〜![]() ![]() ![]() まず最初に薬師寺の見学をしました。薬師如来像を見て,「自分以外の人の幸せや健康」を願いました。(そうすることで,自分にもよいことがあるそうです)また,「千年の釘」の実物を見ることもでき,5年生の国語科で学習した内容を思いだすこともできました。 薬師寺の東塔はもうすぐ改修工事に入るということで,およそ10年ほどは見ることができなくなるそうです。みんなしっかりとその姿を目に焼き付けていました。 次に向かったのは平城京跡です。ここではお待ちかねのお弁当を食べました。お弁当の後は,班ごとに平城京跡を見て回ったり,資料館に足を運んだりしました。とっても広い平城京跡は,移動するだけでも大変です。それだけ広い敷地だということも体験することができました。また,資料館では平城京での人々の生活の様子についてなど知識を深めることもできました。 さて・・次は東大寺です。 小学校出前板さん教室<3>![]() ![]() 日頃食べる機会が少ない野菜を食べることができたり,旬というものを感じながら調理したりすることができ,子どもたちにとっては貴重な経験になりました。 出前板さん教室が終わった後には,一生懸命お礼の手紙を書いていました。 28日(火)は,Bグループの子どもたちが調理実習をします。今から,とても楽しみにしているので,貴重な2時間からたくさんのことを学んでほしいと思います。 小学校出前板さん教室<2>![]() ![]() 子どもたちは,早く作りたいと意欲満々でした。「賀茂なすってすごく大きいな」,「ずいきはどんな味がするのかな」と関心をもって取り組んでいました。段どりよく,友だちと協力しながら作るということも学んでいました。京都食べもの文化研究会の方が子どもたちに,食材についてや,調理のコツを丁寧に教えてくださったので,一つ一つこだわって作るということを経験することができました。 |
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