木工教室 おやじの会の作品紹介

おやじの会の今年の作品は、新刊図書やお勧めの本を紹介する時に便利な書架です。黒いTシャツの方々が今日お手伝いしてくださった大登建設の皆さんです。もう一枚が、おやじの会の皆さんです。今日は100人をこえる参加者で大盛況でした。PTAの皆さんも暑い中、最後までありがとうございました。

木工教室 おやじの会奮闘

毎年、おやじの会として作品を作っています。職員室前の本箱や椅子がその作品で、子どもたちが休み時間などに活用しています。さて、今年は何が?おやじの会の会長さんは受付で「おやじの会スタッフ募集」の声かけをしています。宣伝活動中。決して怪しい人ではありません。

木工教室2

汗が出る出る。うちわであおぐ。水分補給しながら作品がどんどんできあがってきます。

木工教室1 PTA主催

毎年恒例になっているPTA主催の木工教室が体育館で開催されました。とても暑い日で風も通らない中、子どもたちは作品作りを始めました。今年は、フォトフレームかキャリー楽(ラック)を作ります。PTAやおやじの会、参加された保護者の方々に教えてもらいながらの作業です。学校の北側にある大登建設さんには、材料や準備・指導と多岐にわたってご協力いただいています。ありがとうございます。

交流学習をしました！

　6月は，5年生と交流学習をしました。
　5年生との交流学習は，「しっぽ取り」と「リレー」をすることにしました。しっぽ取りやリレーは，体育の時間に学習してきました。でも，今まで，リレーはトラックを半周するリレーしかしたことがありませんでした。でも，交流学習では，トラックを1周するリレーに挑戦することができました。
リレーの前に，相談をして順番を決めたり，走る時に伴走をする作戦をたてたりと5年生の応援を得て，楽しくリレーを行うことができました。学習を終わろうとした時に
「もう1回！もう1回！」のコールが…大変盛り上がった交流になりました。
5−3とは，体育館(雨のため)で５−１・５−２とは運動場で行いました。
　これからも，いろいろな学習を仲良くしていきたいです。

のこりは いくつ １年算数

問題文に合わせて、ブロックを動かしながら、残りはいくつなのかを考えています。そして、引き算という方法で式を書いて、答えを導きます。ブロックを一列に並べて捜査して考えるのは、やがて線文図などに発展させていくのに役立ちます。一年生の学習は、これからの学習の基礎になるのでとても大切です。元気いっぱいの子どもたちは、次々と問題にチャレンジしていました。

歯磨き巡回指導 ２年

「校長先生には、虫歯があって歯医者さんに通っています。皆さんは大人の歯をおじいさんやおばあさんになっても使えるように今から大切にしていきましょう」というあいさつで歯磨き指導が始まりました。歯科衛生士さんにきていただき、いろいろなクイズで楽しく歯について勉強しました。虫歯にならないために、どのような磨き方がいいのか分かったと思います。

百年後のふるさとを守る ５年

今年から教科書がかわり、新しく入った教材文「百年後のふるさとを守る」は、浜口儀兵衛という人の生き方が書かれている伝記です。作品の中の人物の生き方と自分の生き方を比べながら読み進めます。いささか難しいところもありますが、５年生なりに卒直なというか、正直な考えもあって、その話し合いも楽しいです。子どもたちはすでに自分で選んだ伝記を読んでいます。

スイミー ２年

「スイミー」というお話は、ずいぶん昔から教科書にのっています。保護者の皆さんの中にも、もしかしたら子どもの頃、学習した記憶のある方もいらっしゃるのではないでしょうか。スイミーの人物像を考えて、隣の友達やクラスの友達と交流をしています。自分と同じ考えや違った考えを聞くことで考えが少しずつ深まってきます。

葛野タイム

　６月２０日（月）に，今年度１回目の葛野タイムがありました。４年生の代表二人が，みさきの家での体験を通して，友達の優しさを感じたり，協力してやり遂げる喜びを味わったりしたことなどを全校児童の前で発表しました。緊張しながらも，二人とも大きな声でしっかりと発表することができました。発表のあとには，聞いていた子が質問をしたり感想を言ったりしました。下の学年の子は，発表を聞いて早くみさきの家に行きたいという気持ちになったようです。