原種の藤袴

　絶滅が心配されている秋の七草、原種の藤袴を守ろうとＫＢＳの藤袴プロジェクトからいただいた２株のうち、１株は枯れてしましました。残った株を株分けし、鉢の数が増えています。今年の秋には美しく花を咲かせてくれるでしょう。

毎朝、おはようございます！

　たけのこ学級は、朝の会の後毎朝、用務員室・保健室・職員室・給食室と順番に「おはようございます！」と元気にあいさつをして回ります。藤城の子どもたちが目指している、相手に伝わる元気なあいさつのお手本のようです。給食室では、ダンボールを片付けるお手伝いもしています。

種子の中の養分は？

　５年生は理科室で、「種子の中には、発芽させるためにどんな養分がふくまれているか」を確かめる実験中です。種を切った断面にヨウ素液をたらして・・・変化を観察しました。ＩＣＴ機器を使い拡大提示してグループの観察結果を発表し交流します。

たんけん隊、作戦会議中です。

　２年生は生活科「とびだせ藤城たんけんたい」の単元名で、藤城の町探検に取り組んでいます。全校に向けて発表するため、どんな方法で伝えるか・・・みんなで作戦会議中です。みんな発表の日をたのしみにしています。

休日参観に向けて

　休日参観の日に、今年度もＰＴＡ生花部・書道部の作品を職員室前廊下・玄関に展示します。火曜日の練習の後、それぞれの展示場所で準備が進んでいます。

孔雀サボテン

　昇降口１階の廊下に置いた「クジャクサボテン」の白花が見事に咲きました。まだ蕾がありますので、１１日の休日参観日にもうまく咲いてくれると期待しています。

ミニトマトの観察文を書こう

　２年生は国語で観察記録文を書く学習に取り組んでいます。今日は１組で「虫めがねかんさつのわざを見つけよう」の目当てで授業をしました。先生が撮ったいつもの目の写真（ルーズ）とグループで子どもたちが撮った虫めがねの写真（アップ）２枚の写真を見比べて、わかったことを４人グループで話し合いました。来週はさらに工夫して、２組が取り組みます。

おはようございます！

「おはようございます！」元気な声が響きます。児童会のあいさつ週間の取組がはじまりました。どんなふうに声掛けをしたら、気持ち良く伝わるか・・・明日に向けての打ち合わせもしています。「相手に伝わるあいさつをしよう！」の目当てにむけて頑張ります。

ベルマーク週間

　今週はベルマーク週間です。１年生にＰＴＡの学級委員さんからベルマークの集め方について、説明していただきました。マークの形や番号別に牛乳パックをリサイクルした箱に分けて入れることなど、よく分かりました。

イチゴ狩りに行きました！

　６月５日の日曜日、藤城少年補導委員会の野外活動で滋賀県野洲へイチゴ狩りに出かけました。４台の観光バスで２５０人近い大人と子どもが一緒に出かけ、果樹園の大きなビニルハウスで新鮮なイチゴを味わいました。紅ほっぺという品種名のとおり、子どもたちのほっぺも、甘酸っぱいイチゴの味でほころびました。お昼は、希望が丘文化公園の芝生でお弁当を広げ、小川で水遊びをしたり芝生の広場で走ったり、自然を満喫した野外活動でした。