１年生の「キャリア・インサイト」使用した進路指導の取り組み

　１年生では、本校のコンピューター室で、自己理解の促進、職業意識の啓発を目的として、クラス単位で、「キャリア・インサイト」を使用し、それぞれの適した職業は何かを考えさせています。「キャリア・インサイト」とは、項目別に様々な質問に答えて各個人の性格や適正を判断して最も適している職業まで各自に回答する、労働政策研究・研修機構が提供しているソフトです。職業相談機関、学生職業センター・相談室、ヤングハローワーク、ハローワーク、ジョブカフェ、教育機関（大学、短大、専門学校、高校（希望校）） で使用できるものです。　　　　　　　　　
（詳しくは以下を参照下さい。）
キャリア・インサイトとは（労働政策研究・研修機構のホームページより抜粋）
　労働政策研究・研修機構が提供している、コンピュータによる若年向けキャリアガイダンス（職業適性診断）・システムです。主に18歳〜30歳代前半までの学生や若年求職者が対象です。利用者自身による自己理解の促進、職業意識の啓発を目的としています。
　パソコンを使って、→適性評価→適性と職業との照合→職業情報の検索→ キャリアプランの、４つの職業選択プロセスを経験できる、コンピュータを使ったキャリアガイダンス・システム（CACGS：Computer Assisted Careers Guidance System）です。
　この４つの検査を自分一人で約30〜40分で実施でき、結果も即時的に出力され、印刷もできます。 適性について知りたいという若者のニーズにすぐに応えられるシステムです。

平成23(2011)年度 グローバルゼミ講演会

4月22日（金）に，京都芸術家協会の会員で儀式作法研究会代表，京都検定講習会講師の岩上力先生をお迎えして，国際コミュニケーション科１年生を対象に，「和の文化を学ぶ講座」と題した講演会が開かれました。
これは，「グローバルゼミ（略称ＧＳ）」の授業の一環で行われたものです。ＧＳでは世界で役立つ人材になるためには日本のことを良く理解する必要がある，との考えから，まず自分たちの生まれ育ったこの京都のことを研究する「京都研究」に取り組んでいますが，この講演会はそのスタートを飾るものです。
生徒たちは，熱心にノートを取りながら，耳を傾け京都の「らしいところ」を学んでいました。この講演会で学んだことは，今後の学習やオーストラリア語学研修での京都紹介につながっていきます。