楽しいね！

音楽もがんばっています。
１年生のときも歌った，「手と手と手と」。６月のつどいに向けて練習しています。いろんなお友だちと手や肩やひざを触れ合って歌えるみんな大好きな歌です。

鍵盤ハーモニカも上手に吹ける人が増えてきました。お友だちの音も聴きながら合わせて演奏する練習もしています♪

山の家に向けて・・・今日も学年集会です！

今日は、キャンプファイヤーの流れについて説明がありました。
「火の神様」は誰？　　楽しみです。
各学級からの出し物も準備中です。歌に合わせて踊ったり・・・各学級で工夫がなさ　れています。

そして、初めての経験になる野外炊事についての説明もありました。
　・飯盒で炊くごはんの水かげんは人差し指や手を使いましょう。
　・野菜の切り方・・火が通るようにできるだけ薄くきりましょう。
　・カレールーをいれる時の注意、シャバシャバにならないように気をつけましょう。
など、たくさんの事を確認し合いました。

時間がいくらあっても足りない・・・。
忙しい毎日を送っている5年生ですが，頑張っています。



　　　　

頑張っています ♪

今日は4年生の学習風景をお知らせします。

国語の授業です。先生の範読を聞きながら，要点だと思うところにサイドラインを引いています。どの子もしっかり耳を澄ませながら，先生の読み声に合わせて教科書の文字を辿り，定規を使って熱心にラインを引いています。整然とした規律ある学習風景です。

また，別の学級では，算数「何倍でしょう」の単元の学習をしていました。2段階の逆思考を要する難しい問題です。発表したいという思いがあふれ出た挙手が気持ちいいです。

また，他の教室も，算数の同様の学習をしていました。
自分のノートを，教材提示装置を使って大画面のディスプレイに映し出し，自分の考えた解答の道筋をとても上手に説明していました。

4年生も，頑張っています。

まほうの壺

先週から取り組んでいた「まほうの壺」が完成しました。
つぼの中から，子ども達の思いがたっぷりとつまったものが
飛び出してきました。
とても素敵な作品です！

遠足にいきました。

　２０日に皇子ヶ丘公園に遠足に行きました。自然観察をしたり,遊具で遊んだりしました。見たこともない植物や生き物に興味津々に観察をしている姿が見られました。また,おきな遊具にはじめは戸惑っていましたが,最後には元気いっぱいに遊ぶ姿がみられました。

走り高とび

運動場の体育では，走り高とびの学習をしています。
グループで準備，役割も決め，ローテーションをうまく行いながら，学習をすすめています。
はさみとびのようなとびかたで，５から７歩で，少しでも高くとべるように，がんばっています。

図工『とけいのせかい』

図工の時間です。
算数で時刻と
時間の学習をしたばかりなので，「時計」を題材にした絵を描いています。

何時何分にどこで何をしているかな？
時計からどんなしかけがとび出すかな？

イメージを膨らませて，楽しい絵の世界で表現活動をしています。

おひさまと交流しています。

入学してから,おひさま学級の横を通るたびに,「おひさま学級ってどんなところ？」「どうしておひさま学級には,遊ぶ所があるの？」と不思議に思っていた子ども達でした。そこで,５月２４日・２５日・２６日の一日ずつをそれぞれクラスごとに交流することにしました。まずは,植田先生からおひさま学級の紹介をしてもらいました。その後,どのように勉強をしているか・時間割のことなど具体的に話をしてもらいました。
そして,じゃんけんゲームやいす取りゲームをして,おひさま学級の人達と楽しく過ごしました。
招待してもらえたことを喜んでいました。これを機会になかよくなれるといいですね。

登下校の安全に気をつけましょう。

桃山小学校は，校区がとても広く，毎日長い時間をかけて登下校する子どもたちがたくさんいます。

特に朝は，交通量が多く，通勤を急がれる車もあり，注意が必要です。
そのため，地域には，交通安全ボランティアの方々や，ＰＴＡ,地域委員の皆様などたくさんの方が登校指導や安全の見守りをしてくださっています。

この所，細い道を横に広がって歩いている，行きつ戻りつしながら歩いているなど，登校態度を心配されるお声も頂いています。

今日は，全学級にて，改めて安全に気を付けること，交通マナーを守ることなど指導をしました。
安全ノートを使って，4月の学習内容「登下校の安全」について，再度指導を徹底していたクラスもありました。

今日は，私も給食時の校内放送で，いつもの「おいしく・なかよく・たのしく」の話の後に，安全に気をつけて登下校するよう，全校児童に話をしました。

子どもたちの安全を守る指導は，くり返しくり返し，重ねていかなければと考えています。

ご家庭でも，日頃から十分にご注意頂いていることとは思いますが，日々のお声掛け，どうぞよろしくお願いいたします。

おりこうさんです。

今日は1年生の学習の様子をお知らせします。

学校生活にもずいぶん慣れてきた様子で，朝も元気いっぱい「おはようございます！」ってあいさつしてくれます。また，校内でも「あっ，校長先生やぁ。」と声をかけてくれる子どもたちが増えてきました。

学習のきまりや学習に向かう姿勢など，教室での学習スタイルも身についてきました。

あげた手が，ピンと指の先まで伸びています。背筋を伸ばして問題に向っています。自分の言葉で上手に説明できるようになってきました。

ひと月半ほどで見違えるほど学童らしく育ってくれています。

どの教室の後ろのロッカーにも，きちんとランドセルが向きをそろえて入っています。
また，見つけたよカードも，リアルタイムで担任の赤ペンが入って掲示されています。

担任チームが，足並みをそろえ，一つ一つきちんと指導してくれていることが子どもたちの様子から伝わってきます。