ミニトマトも成長中！

学年の植物以外にも各自の植木鉢ではミニトマトを育てています。

「長い葉っぱと小さくて丸い葉っぱがある！」
「なんかもうトマトのにおいがするような・・・」
なんて声も。

細かいところまで観察してカードに記録していました。

植物も元気に成長中！

２年生になってみんなで色々な植物を育てています。
上の写真を見て，何の植物かわかりますか？

左…とうもろこし
中…ひまわり
右…さつまいも

です。まだまだ芽が出たところで，なんだかかわいいですね。
２年生のように，大きく元気に育つと良いですね。

研究授業【国語科】

４年生は，国語科の研究授業でTTの高先生といっしょに学習しています。
『調べたことを報告する文章を書こう』と題して『報告文』を書く学習です。
いつでも全力で瞳を輝かせながら学習する４年生です。

選書会がありました

２年生には初めての選書会です。
図書室にずらーっと並んだ新品の本に「うわ！」と圧倒されていました。
「どれにしよ？」とかなり悩みながらも，お気に入りの１冊を選びました。
余った時間にはキラキラした目で並んでいる本を読んでいました。

今年は『２００冊読むぞ！』『長いお話の本が読みたいな』と
各自めあてをもって読書に取り組んでいます。

草笛で遊ぶ子 〜１年生〜

　修二小の校内には自然がいっぱい。今日は好天のもと，草笛で遊ぶ１年生の姿がありました。草笛に適した草を見つけて，葉っぱの真ん中に適切な大きさと形の穴を明けて吹くのです。吹き方にも工夫が必要で，自然物で遊ぶのはいいなぁと思いました。

チャレンジ体験の中学生が掃除をしてくれています

　チャレンジ体験の中学生が率先して掃除をしてくれています。１年生のよい手本になってくれています。

全校ダンスの練習 〜昼休みの高学年〜

　児童朝会で全校ダンスが披露され，早速昼休みに高学年の練習がありました。手の動きは覚えられたようですが，ボックスステップに慣れていない児童が多いようでした。

学生ボランティアが遊んでくれています

　学生ボランティアの方にもお世話になっています。今日は１年生と遊んでくれていました。

被災地へ本を 〜早くも本を届けてくれてありがとう〜

　京都造形芸術大学の取組に協力するために，プリントとホームページで呼びかけたところ，早速本が集まり始めています。６月１０日まで集めていますので，玄関の箱に入れてください。

読書週間 〜本の題名しりとり（１〜３年生）の様子〜

　制限時間以内に，本の題名でしりとりをしながらたくさん本を集める…というものです。物語の多くの本は五十音順に並べてあるので，こういうゲームを通じて図書室に親しんでもらうのがねらいです。優勝は８冊集めたお友達でした。