校長室から

　５月は憲法月間です。
日本国憲法には国民主権・基本的人権の尊重・平和主義の三つの大きな柱があります。世界中の人々が幸せで平和な暮らしをするためにはどれも大切なことです。
　着任式・始業式で今年のキーワードは『大切に』と子ども達に呼びかけました。自分の人権を自ら守るために『自分を大切に』しなければなりません。そのためには安全な生活・規則正しい生活・しっかりと学習し，まじめに働くなど普通にできるようになってほしいです。次に，友だちや周りの人の人権を守るために，からかい・仲間はずれ・無視・いじめなどは絶対にいけません。みんな仲良くしてほしいです。この世の中に自分と同じ人はいません。背丈や顔も違うし，話し方も違います。当然，考えも違います。それぞれの違いを違いと認め，普通に関われる人になってほしいです。そして，自分の主張ばかり通さず，折り合いの付けられる人になってください。
　誰もが幸せな生活を送るために力を合わせがんばりましょう。

好きなものをかこう

図工で自分の大好きなものを描きました。好きなものはマンガのキャラクターや生き物，人など，子どもによって様々です。大好きなものなので，みんな一生懸命に描いていました。

生き物の世話

教室で飼育しているカメやカブトムシの幼虫の世話をがんばっています。
生き物の苦手な子も，カメが触れるようになったり，幼虫に水をかけたりできるようになりました。

給食室からこんにちは 2011/05/12

　きょうの献立は「麦ごはん・牛乳・牛肉と野菜の煮つけ・ひじき豆・じゃこ」でした。
　『野菜の煮つけ』には，牛肉や豚肉，鶏肉，厚揚げといろいろなバージョンがあります。じゃがいも・たまねぎ・にんじんもやわらかく煮えて，三度豆の緑も入って美味しそうです。
　副菜の『ひじき豆』は，おばんざいの一つで昔から食べられてきました。「おばんざい」とは，普段のおかずという意味です。ひじきや大豆には，不足しがちな鉄やカルシウムが多く含まれています。

５年 家庭科

お味は・・・？？？
「苦い〜！！！」「おいしい〜！！！」
と，様々な反応がありました。この学習を生かして家庭生活でも実践してほしいと思います。

５年 家庭科

きゅうすを使って「玄米茶」を入れてみました♪
かおりがとてもよく，飲むのが楽しみでした・・・

５年 家庭科

続いて，お茶を入れる実践をしました。
同じこさ・同じ量になるようにみんな慎重でした♪

５年 家庭科

「ガスコンロの使い方」を学習し，一人ずつが実際に使ってみました。
どきどきしながらやる子がたくさん・・・使えるようになると，早く調理がしたい様子でした。

★６年・理科・酸素の中で・・・★2011/05/12

★６年・理科・酸素の中で・・・★2011/05/12
　理科の学習で，『ものの燃え方』の学習をしています。
　空気中にふくまれる主な気体である，窒素・二酸化炭素，酸素の中で，ろうそくの燃え方を実験で調べる学習があります。
　今日は，酸素を水上置換法で集気びんに捕集し，実験をしました。
　酸素の中で明るく輝き，激しく燃えるろうそくに歓声があがりました。★ミ！

★６年・組体操・ふたり技★2011/05/12

★６年・組体操・ふたり技★2011/05/12
　組体操の練習第３回目！
　ふたり技のペアつくりと練習をしました。
　クラスの中で，誰と組んだらふたり技の完成度が高まるかを試行錯誤しながら練習しました。★ミ！
　組体操完成度、ただいま、１０％！
　運動会まで，あと，２４日！