４年 何度でしょう

初めて分度器を使って角をはかりました。

分度器の合わせ方や，見方を確認しました。
最初は，合わせ方が分からなかったり，目盛りの見方が分からなかったのですが，みんなで確認しながら，細かい目盛りを正しく読めるようになってきました。
これから練習していきます。

３年 元気いっぱいになるとき

図工で自分が「元気になるとき」の絵をかきました。
顔は，３年生になってとった写真を使います。

「サッカーをしているとき」「友達と遊んでいるとき」「おにごっこしているとき」「なわとびしているとき」・・・など，楽しい絵ができあがりました。

出来上がった絵を黒板にはってならべると，「○○ちゃんと○○ちゃんが，お話しているみたい。」「○○くんと○○くんがいっしょに遊んでいるみたい。」と，黒板の中でみんなが楽しく遊んでいるようでした。

「この絵を学級目標に，はったら？」という声も上がりました。

今日の給食 ４月１９日

　今日の給食は，バターうずまきパン・牛乳・ポークビーンズ・じゃがいものソティ・チーズでした。ポークビーンズは「甘くておいしい・・・」と残すことなく，１年生の児童も食べました。じゃがいものソティは，塩・こしょう・しょう油のあっさりとした味つけで，しゃきしゃきとしたじゃがいもの歯ごたえを楽しむことができました。

1年生を迎える会がありました。

６年生児童が「１年生を迎える会」を企画・運営してくれました。１年生は６年生と一緒に各学年がつくった道を通って入場。あいさつの後，「猛獣狩り」「じゃんけん列車」の２つのゲームでいろいろな学年の人と楽しく過ごしました。終わりの言葉の後，１年生全員で「ありがとうございました」と元気にそろって言えたことがとてもよかったです。

空の様子を観察しよう ５年

今日から３日間，毎日２回空の様子を観察します。
自分の観察する場所を決め，雲の形，動きを記録していきます。

今日は１０時と２時に運動場で観察をしました。
「最初はあまり雲がなかったけど，だんだん雲が増えてきた」
ということをまとめたノートがありました。
「雨が降ってくるかもしれないな」という予想をしていた人もいました。

どのように３日間天気が変わっていくのかをしっかりと観察していきたいです。

1ねんせい ゆっくり、ゆっくり、ていねいに

　１ねんせいはきょうはじめて、ひらがなをがくしゅうしました。ならったもじは「あ」。おてほんをみながらゆっくりゆっくりていねいにかきました。あしたのひらがなはなにかな？あしたもていねいにかいていきます。

えのき 上手にかけました♪

　今日は図工で似顔絵を描きました。とってもじょうずに描けたのがうれしくて、職員室の先生方にも見せにいくと「じょうずにかけたね。」「すごくにてるよ。」とほめてもらえました。

えのき 何分でいえるかな

　学習の前に、出されたカードを見ていかにすばやく言えるのかタイムをはかっています。カードはひらがなから漢字までみんなにあわせたカードです。新記録をどんどん更新したいものです。

天気の学習 ５年

５年生の理科では「天気の変化」について学習しています。
晴れの時の雲とくもりの時の雲とはどうちがうのか？
いろいろな雲の名前を知ろう，などの学習をしています。

なにげなく見る空の様子や天気の変化をこの学習を通して
深めていってほしいです。

４年 道をわたる時は・・・

毎月１回，「安全ノート」を使うなどしながら，安全について確認しています。

今月は，「道をわたるとき」には，どんなことに気をつければよいのかを話し合いました。
「信号があるとき」「信号がないとき」など，くわしく確認しました。