生き方探究・チャレンジ体験 ２日目（２年生）その２

５月１７日（火）

　ある事業所に、昼食を……
そして、注文した、かつ丼が！！
なんと！チャレンジ体験でお世話になっている、陶化中学校の生徒が作ってくれたとのこと！！
全ての事業所で、仕事をする際、人と人との繋がりを実感する場面が多々あります。
同じ職場の方、お客様、取引先の方…など、人との繋がりを大切にすることを心がけましょう！！

科学センター学習 （１年生）

　１年生は、午後から科学センターで、科学センター独自の教材や、諸施設を使った体験的な学習をしました。
出発直後の大雨…といったハプニングもありましたが、無事終えることができました。
また、今回の学習を通して、科学に対する興味・関心が深まったのでは？と感じました。

生き方探究・チャレンジ体験 （２年生 学校登校生徒）

５月１７日（火）

　チャレンジ体験期間中、受け入れていただいている事業所の都合上（定休日）、学校での活動を頑張っている生徒がいます。
昨日は、図書室の整理・整頓。そして、本日は、学校敷地内の美化活動に、
汗を流しました。
みんな一生懸命に取り組む様子がうかがえました。
明日、初めて事業所で活動する生徒もいます。
気持ちを切り替えて、事業所でも自分たちの力を存分に発揮してきてください！！

生き方探究・チャレンジ体験 ２日目（２年生）

５月１７日（火）

　昨日は多数の生徒が緊張気味だったようです。
チャレンジ体験２日目ということもあり、雰囲気に少しは慣れたことでしょう！
そして、初日の反省を活かし、元気に、積極的に取り組めているようにも見えました。
どんどん調子を上げ、事業所の方々に「来週もいてほしい！！」と言われるくらいの活躍を期待しています！！

京都テルサ 緑化活動 （１年生）

５月１６日（月）６限

　テルサ緑化活動が行われました。
本校西側に面している新町通りに（約３０mにわたって）、決められたデザインにそって植えることができました。
　陶化中学校での学校生活の中で、１年生みんなが成長していくように、
今日みんなが植えた花も、日に日に成長していきます。
今後も、花の成長を見守っていきましょう！！

生き方探究・チャレンジ体験 １日目（２年生）

５月１６日（月）

　事前学習・事前訪問を経て、事業所"初出勤"を迎えました。
これから５日間という、短い？長い？期間、”働く”ことの大変さ、大切さを学び、
今後の学校生活、そして自分自身の将来につながる体験になることでしょう！！

修学旅行事前指導（３年生）

５月１３日（金）４限

３年生は、４限に体育館にて修学旅行事前指導が行われました。

「修学旅行を安全に…」
集団行動の大切さについて話を聞き、
そして集団行動の確認が行われました。

生き方探究・チャレンジ体験事前学習（２年生）

５月１３日（金）４限

昨日、来週からお世話になる事業所へ事前訪問へ行き、
事業所の方と話をした中で出てきた新たな注意事項の確認や、
チャレンジ体験への心構えについて、最終確認・指導が行われました。

生き方探究・チャレンジ体験 事業所事前訪問（２年生）

　いよいよ、来週５月１６日（月）から５日間生き方探究・チャレンジ体験が始まります。
事業所での活動に先立ち、生徒たちが、自己紹介・活動に関する質問をするために、
各々がお世話になる事業所を訪問しました。
事前訪問を終えた生徒たちは、ひとまずホッとした表情をしていました。
感想を聞いてみると、「緊張した…。」「事業所の方が優しかった！！」など、
反応は様々でした。
２年生８９人、一人ひとりが、様々な業種で活動する１週間になりますが、
事業所での活動に全力で取り組み、有意義な１週間になることを期待しています。

頑張れ！！２年生！！

生徒総会 議案書討議

　本日、１，３年生は５限、２年生は１限に（各学級にて）、
５月３１日（火）５・６限に行われる平成２３年度生徒総会の議案書討議が
行われました。
　本年度、陶化中学校のラストイヤー、そして凌風小中学校開校に向けて、
学校生活を充実したものにするために、各委員会から活動方針が提案されました。
生徒全員が、各委員会の説明を聞き、質疑応答に積極的に参加できました。